1．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣能和很多物質(zhì)反應，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C．雙氧水中若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應叫氧化反應

分析 A、根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)，進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的生成物，進行分析判斷．
C、根據(jù)雙氧水在常溫下能分解生成水和氧氣，進行分析判斷．
D、根據(jù)氧化反應的概念，進行分析判斷．

解答 解：A、氧氣能和很多物質(zhì)反應，所以氧氣是一種比較活潑的氣體，故選項說法錯誤．
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故選項說法錯誤．
C、雙氧水在常溫下能分解生成水和氧氣，不加二氧化錳能能產(chǎn)生氧氣，故選項說法錯誤．
D、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應屬于氧化反應，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握氧氣的化學性質(zhì)、實驗室制取氧氣的反應原理、氧化反應的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途，利用了該物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．石墨用于鉛筆芯B．熟石灰用來改良酸性土壤
C．氧氣用于醫(yī)療急救D．氫氧化鈉用于去除油污

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．2016年諾貝爾化學獎授予在“分子機器的設計與合成”領域作出杰出貢獻的三位科學家，“分子機器”是指在分子層面上設計開發(fā)出來的“最小機器”，向其提供能量可移動并執(zhí)行特定任務．下列說法正確的是（　　）
A．分子機器是由原子構(gòu)成的
B．分子機器的運動無需消耗能量
C．分子機器的定向運動屬于化學變化
D．在普通光學顯微鏡下能看到分子機器

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．生活處處有化學，下面的兩個圖是芝麻醬和普通的干電池．

（1）芝麻醬具有豐富的營養(yǎng)．圖1為某品牌芝麻醬商標的一部分．其中鈣、鐵、硒是指D（填字母序號）
A．分子    B．原子    C．單質(zhì)    D．元素
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因為鋁在空氣中能自我保護，表面形成一層致密的氧化膜，有關(guān)化學方程式是4Al+3O2=2Al2O3．
（3）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對土壤和水源的污染非常嚴重，小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進行探究．
①她將圖2電池中各物質(zhì)進行分類，其中可回收的金屬材料是銅或鋅．（寫一例即可）
②提取二氧化錳：除去二氧化錳中的少量碳粉（少量碳粉高溫時與二氧化錳不反應），可采用的方法是高溫灼燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化，自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：（表示氯原子，表示氧原子，●表示氫原子；氧元素的化合價為-2價）

（1）寫出B物質(zhì)的化學式Cl2；
（2）乙圖所示反應的基本反應類型為分解反應；
（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價為+1．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子．

（1）該反應所屬的基本反應類型是分解反應．
（2）參加反應的“”生成的“”、“”三種粒子的個數(shù)比是2：1：2．
（3）寫出符合該微觀示意圖的一個具體化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是關(guān)于氧氣化學性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡，關(guān)于該圖說法正確的是（　�。�
A．Ⅰ類反應需達到著火點，Ⅱ類反應吸收熱量
B．Ⅰ類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產(chǎn)物不相同
D．S，P在氧氣中燃燒均會產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列除雜所選用的試劑及實驗操作均正確的是（　　）
選項物質(zhì)（雜質(zhì)）選用試劑及操作
ANa2SO4溶液（NaNO3溶液）加入適量的Ba（NO3）2溶液充分反應后過濾
BKClO3（MnO2）加足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2（HCl）將混合氣體通入足量NaOH溶液中充分反應
DCaCO3固體（Na2CO3固體）加入適量的HCl溶液充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．常州中簡科技公司的楊永崗同志帶領技術(shù)團隊經(jīng)過上千次反復試驗，實現(xiàn)了高性能碳纖維全部國產(chǎn)化生產(chǎn)，打破了該技術(shù)的國際壟斷．從材料的分類看，碳纖維屬于（　�。�
A．復合材料B．金屬材料C．合成材料D．非金屬材料

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