（8分）請結(jié)合所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）用A裝置制取氣體時，應(yīng)該利用酒精燈的 加熱。

（2）檢查裝置B的氣密性的方法是：將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出長頸漏斗的下端管口，若能觀察到 現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣。

（3）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，收集得到較純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置是 。

（4）實驗室制取二氧化碳的藥品是 和稀鹽酸，用D裝置收集二氧化碳時，檢驗二氧化碳已收集滿的方法與現(xiàn)象為 。

（1）外焰 （2）長頸漏斗中的液面不變

（3）2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A C

（4）石灰石（或大理石） 將燃著的木條置于集氣瓶瓶口，木條立即熄滅

【解析】

試題分析：（1）酒精燈的火焰有三層，焰心 外焰 內(nèi)焰 外焰的溫度最高，故加熱時用酒精燈的外焰加熱；

（2）利用物理上壓強(qiáng)知識，密閉裝置中，當(dāng)從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水時，密閉氣體體積逐漸變小，壓強(qiáng)逐漸變大。當(dāng)大于外界大氣壓時，漏斗內(nèi)的液面就不變，若液面下降時，說明裝置氣密性不好。

（3）高錳酸鉀加熱生成氧氣的同時還會生成錳酸鉀和二氧化錳，故化學(xué)方程式為

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；選擇發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)以及反應(yīng)條件來決定，高錳酸鉀是固體，且反應(yīng)條件為加熱，故應(yīng)選用固固加熱型裝置，故選A；用排水法可收集較純凈的氧氣，故選C。

（4）實驗室制取二氧化碳是應(yīng)用石灰石或大理石和稀鹽酸來制�。焕枚趸疾荒苋紵惨膊荒苤С秩紵男再|(zhì)，故驗滿將燃著的木條置于集氣瓶瓶口，木條熄滅。

考點：檢查裝置氣密性的方法 二氧化碳 氧氣的制取原理 裝置的選擇

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖所示對比實驗主要探究的燃燒條件是

A．氧氣 B．可燃物

C．使可燃物的溫度達(dá)到著火點 D．以上都是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：① ②

常溫下用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同）

收集裝置是 或 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 反應(yīng)基本類型是

實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 檢驗CO2的化學(xué)方程式

用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制氧氣選用的發(fā)生裝置是 收集裝置是 或 該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，部分大城市出現(xiàn)霧霾天氣，下列情況：①煤的燃燒②工業(yè)廢氣的排放 ③動植物的呼吸④汽車尾氣的排放。其中可能引起大氣污染的是

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

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下列變化中前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是

A．蠟燭融化 礦石粉碎 B．食物腐爛 光合作用

C．酒精揮發(fā) 鎂帶燃燒 D．汽油燃燒 干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）為減少污染、提高煤的利用率，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如下所示：

請寫出由圖中獲取的兩點信息：（1） ；（2） 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)媒體報道，2014年11月湖北某公司以快遞形式郵寄氟乙酸甲酯（C3H5FO2）造成嚴(yán)重事故。下列關(guān)于氟乙酸甲酯的說法中正確的是（ ）

A．由11個原子組成 B．由四種元素組成

C．含有氧氣 D．碳元素與氧元素的質(zhì)量比為

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省片區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）下圖是實驗室制取氧氣氣體的部分裝置。

（1）寫出儀器①、②的名稱① ；② 。

（2）在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要 。

（3）選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團(tuán)棉花團(tuán)的作用是 ；該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；（2分）實驗結(jié)束

時先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止 現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）小明同學(xué)選B裝置取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是 （填字母），

驗滿方法是 寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式 。（2分）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)下圖實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a，b的名稱：a是 ，b是 ．

（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，可選用的收集裝置是 （填序號）．

（3）實驗室用B、E裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 ，請寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 。

（4）將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中（裝置見下圖），敞口一會兒，集氣瓶外壁上濕潤的藍(lán)色石蕊試紙自上面而下變紅色，該現(xiàn)象說明分子具有 的性質(zhì)，還說明二氧化碳?xì)怏w ．

（5）某化學(xué)興趣小組為了粗略測定一批石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計并進(jìn)行如下實驗。實驗裝置如圖所示，稱取研細(xì)的2．60g石灰石樣品，分4次加入稀鹽酸，充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣體為止。測得反應(yīng)前后的有關(guān)質(zhì)量如表：

①計算石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

②若在上述實驗過程中石灰石樣品和所加酸液均無拋灑，根據(jù)圖中裝置判斷，該實驗結(jié)果可能 （填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”），原因是 。

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