材料發(fā)發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進(jìn)步,材料技術(shù)和應(yīng)用與化學(xué)發(fā)展密不可分.鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料.
①上述材料中,屬于天然有機(jī)高分子的是:________.
②為了探究鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱,完成該實(shí)驗(yàn)有多種方案,寫出其中一種方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:________.

棉花    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(Fe+CuSO4=Cu+FeSO4合理即可)
分析:①依據(jù)材料分類的知識解答;
②初中范圍內(nèi)能證明金屬活動性強(qiáng)熱的方法主要有a、與酸反應(yīng);b、金屬與鹽溶液的反應(yīng),據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并書寫方程式即可;
解答:①由材料的分類可知鐵、銅屬于金屬單質(zhì)是金屬材料,棉花屬于天然纖維,聚乙烯塑料屬于有機(jī)合成高分子材料.
②由于鐵的金屬活動性在氫前,而銅的金屬活動性在氫后,所以可采用兩者與稀硫酸反應(yīng)的方法判斷其金屬活動性,能反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的金屬活動性強(qiáng),不能反應(yīng)的活動性較弱,也可采用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),鐵能置換出銅,所以金屬的活動性鐵>銅,涉及的方程式為:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑和Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
故答案為:①棉花;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(Fe+CuSO4=Cu+FeSO4合理即可);
點(diǎn)評:此題是一道多點(diǎn)知識考查題,涉及到材料的分類以及與鐵相關(guān)的問題,題目難度不大,是對學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握程度的驗(yàn)證.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?長沙二模)材料發(fā)發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進(jìn)步,材料技術(shù)和應(yīng)用與化學(xué)發(fā)展密不可分.鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料.
①上述材料中,屬于天然有機(jī)高分子的是:
棉花
棉花

②為了探究鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱,完成該實(shí)驗(yàn)有多種方案,寫出其中一種方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(Fe+CuSO4=Cu+FeSO4合理即可)
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(Fe+CuSO4=Cu+FeSO4合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?南充)材料的發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進(jìn)步.鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料中人們生活和生產(chǎn)中常見的材料.
①上述材料中,屬于天然有機(jī)高分子的是
棉花
棉花

②鐵是世界上使用最廣的金屬,工業(yè)上煉鐵是利用一氧化碳的還原性把鐵從鐵的礦石中還原出來.請寫出一氧化碳和氧化鐵在高爐中的化學(xué)反應(yīng)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

③為了探究鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱,完成該實(shí)驗(yàn)有多種方案,寫出其中一種方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4合理即可)
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4=Cu+FeSO4合理即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北)化學(xué)材料的發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進(jìn)步.鐵、銅、鋁、棉花、聚乙烯塑料等都是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料.
(1)上述材料中,屬于天然有機(jī)高分子的是
棉花
棉花
;
(2)鋁表面易形成一層致密的保護(hù)膜,其成分是
氧化鋁
氧化鋁
;
(3)為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是:
隔絕水和氧氣
隔絕水和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年湖南省長沙市中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

材料發(fā)發(fā)展和應(yīng)用,推動了社會的進(jìn)步,材料技術(shù)和應(yīng)用與化學(xué)發(fā)展密不可分.鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料.
①上述材料中,屬于天然有機(jī)高分子的是:   
②為了探究鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱,完成該實(shí)驗(yàn)有多種方案,寫出其中一種方案中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:   

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