【題目】8分根據(jù)題圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

1寫出圖中儀器①的名稱_______________________;

2實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_______________________;

3若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是 填寫裝置序號。若用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將 ,填一操作若看到 現(xiàn)象,則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。

4實驗室用D裝置收集氧氣,則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將 ,再 ,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂。

5E裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從_______端通入填“a”或“b”。

【答案】1錐形瓶2高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;3D;帶火星的木條放在集氣瓶瓶口;帶火星的木條復(fù)燃4導(dǎo)管移出水面;熄滅酒精燈5b

【解析】

試題分析:實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;或者是加熱氯酸鉀的方法,因為裝置A需要加熱,實驗不能寫過氧化氫的分解;若要收集較純凈的O2,可選用的收集裝置是D;若用C裝置收集O2,要判斷O2是否集滿,可將帶火星的木條放在集氣瓶瓶口;帶火星的木條復(fù)燃說明收集滿了;實驗室用D裝置收集氧氣,則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈,否則水槽內(nèi)的冷水會倒流,試管破裂;E裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b端進(jìn),因為氧氣密度大于空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在生活中有著廣泛的應(yīng)用。

①飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一的作用是 、設(shè)備三的作用是

②若要制得純水,可采用的方法是

③節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會造成水體污染的有(填序號) 。

A.工業(yè)“三廢”直接排放 B.采用新技術(shù)減少污染物的產(chǎn)生

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥,提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)按要求從氫氧化鐵、氧化鈣、氯化銨、氮氣、氫氣、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列橫線上.

(1)可做食品防腐劑的單質(zhì) ;

(2)可用作化肥的鹽

(3)可改良酸性土壤的氧化物 ;

(4)一種難溶性的堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】KOH溶液中含有H2O、K+、OH、能使無色酚酞試液變成紅色。某化學(xué)興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。

【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?

【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅。

猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅。

猜想3:KOH溶液中的_______________(填化學(xué)式)使無色酚酞試液變紅。

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①用試管取少量蒸餾水,滴入12滴無色酚酞試液

A試管內(nèi)溶液不變色

猜想1不成立

②用試管取少量KCl溶液,滴入12滴無色酚酞試液

B

猜想2不成立

③________________,滴入12滴無色酚酞試液

C試管內(nèi)溶液變紅

【討論反思】有同學(xué)認(rèn)為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認(rèn)為該同學(xué)理由是__________________。

【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是________________;

②KOH固體應(yīng)__________保存。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素是人類合成的第一種有機(jī)化合物,開辟了有機(jī)化學(xué)的新篇章。它是一種優(yōu)良的氮肥,還是一種優(yōu)良的護(hù)膚保濕品。工業(yè)上在加溫加壓條件下,用NH3和CO2制備尿素(R),化學(xué)方程式為:2NH3 + CO2 R + H2O,下列有關(guān)說法正確的是

A.尿素中只含有C、N兩種元素

B.尿素的化學(xué)式為CH2NO

C.上述反應(yīng)可能是解決溫室效應(yīng)的重要途徑

D.該化學(xué)反應(yīng)基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氫氧化鈉溶液、鹽酸、蒸餾水,如果將它們一次鑒別出來,可選用的試劑是(

A.紫色的石蕊溶液 B.氯化鈉溶液

C.石灰水 D.無色的酚酞溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)右圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等。回答下列問題:

(1)裝置中預(yù)先盛滿水,將水排出貯氣,氣體從 端進(jìn)入。

(2)利用此裝置收集氣體,若氣體的密度大于空氣,氣體應(yīng)從 _____端進(jìn)入;若氣體的密度小于空氣,氣體應(yīng)從 端進(jìn)入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)設(shè)計實驗證明甲烷中含有氫元素和碳元素,現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A).請根據(jù)圖中裝置完成以下各題:

(l)要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的________(填序號)“注水裝置”.

(2)B處是干冷的大燒杯,甲烷燃燒后燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明甲烷中一定含有________元素;將B中燒杯正放向其中滴加澄清石灰水,出現(xiàn)渾濁,證明甲烷中一定含有________元素.

(3)此實驗?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素________(填“能”或“不能”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈷Co與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似,在化合物中鈷元素常顯+2,+3價,下列說法錯誤的是

A.鈷在氧氣中燃燒生成四氧化三鈷

B.金屬鈷能與稀鹽酸反應(yīng)生成CoCl3

C.金屬鈷能與硫酸銅溶液反應(yīng)

D.氫氣能與氧化鈷反應(yīng)生成鈷

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