實(shí)驗(yàn)室有一包粉末狀物質(zhì)。可能是氯化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉,氯化鐵中的一種或幾種組成,為了確定原粉末的成分,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖所示進(jìn)行試驗(yàn):

(1)該粉末中一定不含有的物質(zhì)是            ,可能含有的物質(zhì)是             
(2)寫(xiě)出步驟③的化學(xué)方程式                                     。
(1)氯化鐵(1分);  氯化鈉      (1分); 
(2)Na2SO4 + BaCl2== BaSO4↓ + 2NaCl    (1分)
(1)加入水得到無(wú)色溶液,說(shuō)明一定沒(méi)有氯化鐵;加入稀鹽酸有無(wú)色氣體,說(shuō)明一定有碳酸鈉;加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明一定含有硫酸鈉,故不能確定是否含有氯化鈉;故答案為:氯化鐵氯化鈉。
(2)硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,故其化學(xué)方程式為Na2SO4 + BaCl2== BaSO4↓ + 2NaCl 。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法不正確的是
 選項(xiàng)
物質(zhì)
雜質(zhì)
試劑或方法
    A
NaCl 固體
泥沙
加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
    B
NaNO3溶液
Na2CO3
滴加稀硝酸至不再產(chǎn)生氣泡
    C
CaO
CaCO3
高溫煅燒
    D
CO
CO2
點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2012·廣安)下列說(shuō)法不正確的是
A.用稀鹽酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)
B.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ葯z驗(yàn)氫氣的純度
C.除去氧化鈣中的碳酸鈣,加入足量的水,然后過(guò)濾
D.家中天然氣裝置漏氣時(shí),應(yīng)先關(guān)閉閥門(mén),并打開(kāi)門(mén)窗

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(8分)通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)身邊的常見(jiàn)物質(zhì)有所認(rèn)識(shí),并能用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問(wèn)題。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)服用含Al(OH)3的藥物來(lái)治療胃酸過(guò)多,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
(2)鑒別銨態(tài)氮肥(含有銨根離子)、磷肥、鉀肥三種化肥,首先看外觀,
       的是磷肥,然后將另兩種化肥各取少許,分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到氣味的是       。
(3)三支試管中分別裝有少量白色固體,它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一種,只要加入足量的        就能將它們一次性鑒別出來(lái);
(4)將稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液倒入同一燒杯中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到固體A和濾液B。濾液B中一定含有的溶質(zhì)是        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖表示了初中化學(xué)中一些常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已省略)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.利用反應(yīng)①可制得燒堿
B.圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)明氧氣具有可燃性
C.利用反應(yīng)②可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
D.圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列除去少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法不合理的是
 
混合物
試劑或方法
A
銅粉(鐵粉)
磁鐵吸引
B
CO  (CO2)
將混合氣通入足量澄清石灰水
C
CO2  (CO)
點(diǎn)燃混合氣體
D
Cu   (Fe)
加入足量稀鹽酸,過(guò)濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)21世紀(jì)是鈦的世紀(jì).下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:

(1)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃的條件下進(jìn)行,還生成一種可燃性無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ _;
(2)回答下列問(wèn)題;
①如圖為鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號(hào)) _________ 

A.分子     B.原子      C.陽(yáng)離子      D.陰離子
鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,鎂是一種(填“活潑”或“不活潑”) _________ 金屬.除了能與氧氣反應(yīng),還可以與氮?dú),二氧化碳等反?yīng).
②已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為 _________ 
③以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖.如圖為鎂的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填寫(xiě):

A處的化學(xué)式為: _________ , B處的物質(zhì)類別是: _________ 
(3)反應(yīng)II可獲得海錦鈦,化學(xué)方程式表示為T(mén)iCl4+2MgTi+2MgCl2.該反應(yīng)在下列哪種環(huán)境中進(jìn)行 _________ (填序號(hào)).
A.稀有氣體中        B.空氣中       C.氮?dú)庵?nbsp;   D.CO2氣體中
(4)該工藝流程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 _________ 
(5)反應(yīng)II可通過(guò)如下反應(yīng)制得,TiCl4+2MgTi+2MgCl2.若要制得24g鈦,需要鎂的質(zhì)量是多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) _________ 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列鑒別氧氣和二氧化碳的方法不正確的是
A.帶火星的木條分別伸入兩瓶氣體中
B.氣體分別通入澄清的石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中
D.將氣體分別通入水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用鐵、氧化銅、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液五種物質(zhì),構(gòu)成了如圖所示的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)(圖中的“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.甲物質(zhì)可能為氫氧化鈉溶液
B.戊物質(zhì)一定是氧化銅
C.丙和丁的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
D.乙物質(zhì)可以使紫色石蕊溶液變紅

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