某工廠用CaSO4、NH3、H2O、CO2制備(NH4)2SO4,其工藝流程如下:
下列推斷不合理的是
A.操作1、操作2均為過(guò)濾 |
B.整個(gè)流程的總反應(yīng)的方程式為:CaSO4 +2NH3 +CO2 +H2O=(NH4)2SO4 +CaCO3↓ |
C.該流程中CO2可被循環(huán)使用 |
D.此過(guò)程中若先通CO2后通NH3能提高生產(chǎn)效率 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
(5分)2014年2月索契冬奧會(huì)勝利閉幕。俄羅斯人以其特有的幽默方式彌補(bǔ)了開(kāi)幕式上的“失誤四環(huán)”,完美的雪花五環(huán)終于綻放!下圖便是“奧運(yùn)五環(huán)”的連接方式,若圓和圓相交表示可以反應(yīng),“→”表示可以轉(zhuǎn)化。請(qǐng)根據(jù)上述所給信息及相關(guān)要求回答下列問(wèn)題:
(1)選擇氧氣、二氧化碳、氧化鐵、鐵絲、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈣幾種物質(zhì)中的五種并將其化學(xué)式(或主要成分的化學(xué)式)填入圓中,也形成一個(gè)完美的“五環(huán)”,并用“→”
畫(huà)出幾種物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系;
已知A、B之間發(fā)生的是化合反應(yīng),該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
寫(xiě)出有白色沉淀生成的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
由一種可溶性堿和兩種可溶性鹽組成的固體混合物A,為探究其組成,取適量混合物A進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(假設(shè)每一步均恰好完全反應(yīng))
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷:
(1)藍(lán)色沉淀是 。
(2)原混合物A中一定含有的一種物質(zhì)是 ;另外兩種物質(zhì)可能是 和 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
已知常用的酸跟常用的堿反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性,F(xiàn)將某藍(lán)色晶體A溶入某一無(wú)色中性液體中,按下圖所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
試按要求填寫(xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:B ,C ,藍(lán)色沉淀D是 。
(2)若A是純凈物,無(wú)色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液,則其溶質(zhì)是 。
(3)寫(xiě)出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水合氯化鈣
(CaCl2·2H2O)的流程圖如下所示。
(1)寫(xiě)出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化? (填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是 ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是 。
(4)青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫(xiě)出一種合理的補(bǔ)鈣方法: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
A—F和X都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A、C是無(wú)色氣體,B為紅色粉末,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。
(2)含D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過(guò)程,實(shí)際是D與空氣中的 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
(3)寫(xiě)出C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)若F為氣體單質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:信息分析題
如圖所示A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互能反應(yīng).已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素.
(1)寫(xiě)出F的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià) ;
(2)C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件,且觀察到黑色
固體變?yōu)楣饬恋淖霞t色,寫(xiě)出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.丙物質(zhì)的飽和溶液升溫后,將變成不飽和溶液 |
B.t1℃時(shí)甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度相等 |
C.t2℃時(shí)將70g甲物質(zhì)加入100g水中,可得到170g溶液 |
D.甲物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)由X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是 。
(2)40℃時(shí),Y的溶解度為 g;60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)從Y的飽和溶液中提取Y,應(yīng)采用的方法是 (填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com