制取氧氣的方法有:
①加熱氯酸鉀;
②加熱高錳酸鉀;
③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物;
④加熱氧化汞;
⑤加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物;
⑥水中通入直流電.

下列用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣方法的選擇中,都正確的是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ②③⑤
  4. D.
    ②③⑥
C
剖析:本題考查的是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)藥品的選擇.原則:a.反應(yīng)能否制得該氣體,b.反應(yīng)速率,c.操作的難易程度,d.藥品的價(jià)格,e.是否污染環(huán)境.本題中的六種方法均可制得氧氣,但①反應(yīng)速率慢,需加熱到較高溫度,④加熱氧化汞生成的汞有毒,⑥分解水的反應(yīng)速率慢,且消耗電能、造價(jià)高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱
試管
酒精燈
集氣瓶

(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是
b
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
B
(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
口部
,這是利用了氧氣
助燃
的性質(zhì).
(4)利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出

(5)、用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是
沒在試管口放一團(tuán)棉花,高錳酸鉀進(jìn)入水槽了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

27、常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.
(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:
試管
;②
酒精燈
;③
集氣瓶
;
(2)請(qǐng)仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn),推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有
ab
 (填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的
B
(填“A”或“B”);
(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
防止水槽中的水倒吸
;利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止氣體從長頸漏斗出去

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b、加熱高錳酸鉀固體;
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定的儀器名稱:
試管
試管
;
酒精燈
酒精燈
;
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
B
B
(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條來檢驗(yàn),這是利用了氧氣
支持燃燒
支持燃燒
的性質(zhì).
(3)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
防止水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂
防止水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:
a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;
b、加熱高錳酸鉀固體;
c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫出指定儀器的名稱  ①
試管
試管
酒精燈
酒精燈
集氣瓶
集氣瓶

(2)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是
b
b
(填a、b或c).放棉花是為了
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,并進(jìn)入水槽
防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,并進(jìn)入水槽

(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
B
B
(填“A”或“B”).檢驗(yàn)裝B中氧氣是否收集滿的方法是
把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明收集滿了
把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明收集滿了
,檢驗(yàn)一瓶氣體是氧氣的方法是
把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣
把帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,說明氣體是氧氣

(4)利用裝置A制取氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先
移導(dǎo)管
移導(dǎo)管
,再熄滅酒精燈,其目的是
防止水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂
防止水倒流進(jìn)入試管使試管炸裂

(5)利用裝置B制氧氣時(shí),發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng),裝置B制氧氣時(shí)長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止反應(yīng)生成的氧氣從長頸漏斗逸出
防止反應(yīng)生成的氧氣從長頸漏斗逸出

(6)若利用B裝置制氧氣代替裝置A制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
A
A
(填序號(hào))
A.不需加熱    B.生成物中只有氧氣   C.需加熱
(7)若裝置B中反應(yīng)過于劇烈,此時(shí)應(yīng)
A
A
(填序號(hào))
A.控制液體的加入速度    B.加熱反應(yīng)物    C.用體積小的錐形瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)指出圖中儀器的名稱①
試管
試管
酒精燈
酒精燈
請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是
b
b
(填a、b或c)
(2)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
B
B
(填“A”或“B”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
. 利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是
防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)
防止氣體從長頸漏斗逸出(合理即可)

(3)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是
防止水倒吸炸裂試管(合理即可)
防止水倒吸炸裂試管(合理即可)
;
(4)比較a、b、c三種制取氧氣的方法,最好選用方法的是
c
c
,原因是:
不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)
不需加熱(或操作簡便,答案合理即可)

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