推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素

B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液

C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測(cè)定空氣中氧氣的含量,則利用木炭也可以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2018屆九年級(jí)下學(xué)期單元測(cè)試卷《金屬和金屬材料》化學(xué)試卷 題型:單選題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)中,鐵釘被腐蝕速度最慢的是(   )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年四川省綿陽(yáng)市中考化學(xué)二診試卷 題型:單選題

將50克鎂和鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生3.6克氫氣,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到無(wú)水硫酸鹽,其質(zhì)量為( 。

A. 226.4克 B. 222.8克 C. 172.8克 D. 無(wú)法計(jì)算

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下列有關(guān)二氧化碳的檢驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的是( )

A. 干冰用于人工降雨

B. 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)

C. 用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳

D. 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶?jī)?nèi)原有氣體就是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:計(jì)算題

某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的一次探究性活動(dòng)中,他們將50g氫氧化鈉溶液與50g硫酸銅溶液混合恰好完全反應(yīng),得到9.8g沉淀。請(qǐng)你計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室欲配制1000 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)配制步驟

①計(jì)算:需氫氧化鈉固體______g,水______mL(水的密度是1 g/cm3)。

②稱量:用質(zhì)量為23.1 g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí),盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在______盤。

③溶【解析】
將氫氧化鈉固體溶于水,用________攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫。

④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽,放入試劑柜中。

(2)在配制過(guò)程中,導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是________。

①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗;③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù);④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗;⑤氫氧化鈉固體不純。

A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤

C.只有①②⑧ D.只有②③④⑤

(3)若老師提供的藥品有500 g 8%的氫氧化鈉溶液,500 g 1%的氫氧化鈉溶液,足量的氫氧化鈉固體和水,除了上述配制方案外,你還可以設(shè)計(jì)出哪些配制方案,請(qǐng)你寫出其中的一種。_________________(只要說(shuō)明配制時(shí)所需的各種藥品及用量即可)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2018屆九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí):專題4 溶液 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 洗滌劑去油污的原理是溶解

B. 植物油加入水可得溶液

C. 氯化鈉溶于水,溫度明顯上升

D. 尿素施用過(guò)量會(huì)導(dǎo)致水污染

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2月29日,新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響更大,主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是

A. 鼓勵(lì)開私家車出行 B. 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

C. 鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D. 鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:洛陽(yáng)市2017-2018年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

如圖所示,實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿平衡。

(1)實(shí)驗(yàn)1:將活性炭包伸入到盛有NO2的集氣瓶中一段時(shí)問(wèn)后,活性炭包下沉,原因是什么?

(2)實(shí)驗(yàn)2:加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈,觀察到銅絲變?yōu)楹谏?CuO).細(xì)銅絲團(tuán)上下會(huì)怎么變動(dòng)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案