某校化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室的一次探究性活動中，他們將50g氫氧化鈉溶液與50g硫酸銅溶液混合恰好完全反應(yīng)，得到9.8g沉淀。請你計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級下學(xué)期單元測試卷《金屬和金屬材料》化學(xué)試卷 題型：null

下列關(guān)于金屬的說法正確的是( )

A. 人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B. “真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

C. 武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險絲

D. 將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中，可除去其表面的鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年四川省綿陽市中考化學(xué)二診試卷 題型：填空題

煤燃燒后的產(chǎn)物主要是CO2，也含有一定量的SO2，還可能含有CO 。小明同學(xué)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查時發(fā)現(xiàn)：荊開火力發(fā)電廠（以煤為燃料）周圍的樹木已漸枯萎，發(fā)電廠排放的廢氣中也可能含CO 。他將收集的廢氣樣品用下圖所示裝置恰當(dāng)組合后進(jìn)行檢驗(yàn)，已知其中的藥品均足量。請回答下列問題：

（1）上述裝置中，儀器A的名稱叫 ；

（2）你認(rèn)為發(fā)電廠周圍樹木枯萎的原因可能是 ；

（3）為確定發(fā)電廠排放的廢氣中是否含CO ，請根據(jù)擬定的氣體流向，確定并填寫組合裝置中各導(dǎo)管口（用代號表示）的連接順序：

廢氣→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→尾氣處理

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明該發(fā)電廠排放的廢氣中含有CO 。則實(shí)驗(yàn)過程中與此相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有 ； ，上述現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式依次為 ； 。

（5）請說明你對該實(shí)驗(yàn)尾氣的處理方法 。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí)：專題3 第2課時 碳和碳的氧化物 題型：簡答題

今年12月，哥本哈根國際氣候大會召開，以CO2為主的溫室氣體排入再次成為各國關(guān)注的焦點(diǎn)。

(1)近年來，空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________。

(2)今年世界環(huán)境日中國主題：“低碳減排·綠色生活”。綠色化學(xué)是從源頭上消除或減少對環(huán)境的破壞，其重要原則有：

①拒用。請舉出低碳生活的一個實(shí)例：____________。

②再生。如圖是科學(xué)家設(shè)計的一種理想的氫元素循環(huán)模式，它實(shí)現(xiàn)了低碳減排，請寫出(Ⅰ)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

③回收。目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2，這個過程CO2發(fā)生______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。這些CO2可作為氣體肥料，還可制造_______用于人工降雨。

(3)大氣中的二氧化碳是不是越少越好？為什么？答：____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí)：專題3 第2課時 碳和碳的氧化物 題型：單選題

下列有關(guān)碳及其氧化物的說法錯誤的是 （ ）

A. CO與CO2可用澄清石灰水區(qū)分 B. CO具有還原性，可用于鐵的冶煉

C. CO2的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生 D. 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)：專題4 溶液 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是(　　)

A. 混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素

B. 均一穩(wěn)定的混合物是溶液，碘酒均一穩(wěn)定，則碘酒屬于溶液

C. 化學(xué)變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化

D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)：專題4 溶液 題型：綜合題

水是人類寶貴的資源。

(1)下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是________(填序號，下同)，能形成乳濁液的是________。

a．植物油　　　b．蔗糖　　　c．粉筆灰

(2)NaCl能溶于水，難溶于植物油；NaCl在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量大。這說明，物質(zhì)的溶解能力與_____________________和__________有關(guān)。

(3)凈化水常用方法有沉降、過濾、吸附和蒸餾，活性炭在凈水器中起到過濾和______的作用，從鹽水中獲得飲用水，可采取的方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級一輪復(fù)習(xí)化學(xué)專題練習(xí)：專題1 空氣和氧氣 題型：綜合題

化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活�，F(xiàn)有氮?dú)�、干冰、鹽酸、氫氧化鈉、硝酸鉀五種物質(zhì)，請用化學(xué)式填空：

(1)俗稱燒堿的是________。

(2)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是________。

(3)可用于人工降雨的是________。

(4)人體胃液中含有的成分是________。

(5)充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　�。�

A. 教科書循環(huán)使用

B. 盡量避免使用一次性餐具

C. 夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低

D. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

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同步練習(xí)冊答案