【題目】化肥對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。尿素[化學(xué)式:CONH22]是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如下:

1)四種物質(zhì)中屬于氧化物的有___(填化學(xué)式)。

2)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中A、B的質(zhì)量比為_________

【答案】BD 17:22

【解析】

根據(jù)工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒關(guān)系如圖,


A、B、C、D分別為NH3CO2、CONH22、H2O,反應(yīng)的方程式是:2NH3+CO2 CONH22+H2O

由分析可知:(1B、D都是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物;

2)由化學(xué)方程式可知A、B的質(zhì)量比(217):44=17:22

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氯化鈉是人體不可缺少的物質(zhì),其主要作用是維持人體鹽度平衡。

1)下圖為金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉過程的示意圖。

根據(jù)所給信息,請回答:

①鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易___(填得到失去)電子.

②在化學(xué)反應(yīng)前后,氯元素的化合價(jià)由_____變?yōu)?/span>______

③依據(jù)原子的核外電子排布,將原子的最外層電子數(shù)相同元素歸為同一族,將原子的核外電子層數(shù)相同的歸為同一周期。氯元素和鈉元素在元素周期表中位于同__(填周期

2)用海水曬鹽、鹽湖水煮鹽,這樣制得的食鹽還有泥沙、氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉雜質(zhì),稱為粗鹽。粗鹽經(jīng)過處理可制得精一鹽。流程如下:

①實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作Ⅰ時(shí)用到玻璃棒攪拌,其攪拌的目的是 ____

②加入的試劑X的是___。

③通過操作Ⅱ所得濾渣中除了泥沙和MgOH2、BaSO4、CaCO3,還有__(用化學(xué)式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲發(fā)現(xiàn)某食品包裝袋中有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:生石灰、鐵粉;作用:防潮、防氧化”等字樣。他想了解袋內(nèi)粉末是否已失效,并通過實(shí)驗(yàn)探究袋內(nèi)粉末的成分。取少量粉末在水中充分溶解,滴入無色酚酞發(fā)現(xiàn)不變色。又設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)裝置B中澄清石灰水變渾濁,裝置E中無明顯現(xiàn)象(通過查閱資料獲知,常溫下鐵在空氣中反應(yīng)生成氧化鐵;)。下列說法正確的是

A.該樣品中一定含有氧化鐵和碳酸鈣,可能含有鐵,一定不含生石灰

B.反應(yīng)后可以觀察到裝置A內(nèi)固體消失,溶液變成黃色

C.完全反應(yīng)后裝置A內(nèi)溶液的溶質(zhì)成分有兩種

D.若去掉裝置E,無法判斷出樣品中是否含有鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中利用下圖所示裝置制取氣體。


請回答下列問題:

1)寫出圖中儀器②的名稱_____________。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取并收集純凈的氧氣所選擇的裝置是_________(填序號),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

3)實(shí)驗(yàn)室中選擇B裝置作為制取二氧化碳裝置,優(yōu)點(diǎn)是______。若用G裝置收集二氧化碳則應(yīng)從哪一端進(jìn)氣______(填序號a b)。

4)圖2是分離氫氣和二氧化碳?xì)怏w的裝置,若某同學(xué)想要得到純凈的氫氣則應(yīng)該打開開關(guān)______ (填序號AB),關(guān)閉開關(guān)_______(填序號AB,請寫出用該裝置得到純凈二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知碳的相對原子質(zhì)量為12,氧的相對原子質(zhì)量為16。

1)已知一個二氧化碳分子是由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成。則每個二氧化碳分子中共有______個原子核,_______個質(zhì)子,_______個中子;

2)鈉的相對原子質(zhì)量為23,核內(nèi)有11個質(zhì)子,則核內(nèi)有_____個中子,核外有____電子。

3)鐵原子的質(zhì)子數(shù)為26,中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4個,該原子中微?倲(shù)為_____個;

4Ax-的核外電子數(shù)為y,其相對原子質(zhì)量為m,則其核內(nèi)中子數(shù)為___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末可能是銅粉和氧化鐵(Fe2O3)粉末中的一種或兩種。同學(xué)們對該粉末進(jìn)行了定性與定量研究。

(定性實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量紅色粉末放入試管中,滴加足量的稀鹽酸振蕩

紅色粉末全部消失,溶液呈黃色

粉末為Fe2O3

______

粉末Cu

______

粉末為Fe2O3Cu混合物

(定量實(shí)驗(yàn))

1)取該粉末4g放入硬質(zhì)玻璃管中,先通CO,然后再用酒精噴燈加熱一段時(shí)間,停止加熱繼續(xù)通入CO至裝置冷卻。實(shí)驗(yàn)裝置如圖:


①實(shí)驗(yàn)時(shí),先通CO再加熱的目的是______。

②若該粉末全部是氧化鐵,在硬質(zhì)玻璃管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,該實(shí)驗(yàn)中B裝置的作用是_________,其中盛放的試劑最好是________。

A NaOH溶液 B 稀鹽酸 C

③若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,待裝置完全冷卻至室溫,稱量硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量為mg。則m的取值范圍是________。

2)若該粉末為銅粉和氧化鐵的混合物,為了準(zhǔn)確測定銅粉和氧化鐵的混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g樣品于燒杯中,逐滴加入150g稀鹽酸固體剛好不再溶解,過濾洗滌、恒溫干、稱量,剩余固體質(zhì)量為2g,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。

求:①混合物中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______;②所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X范圍的是

A.紅磷B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動小組的同學(xué)做探究酸、堿、鹽的某些化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。如下圖所示請回答下列問題:

1)何協(xié)同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將A、B試管中的廢液分別倒在同一燒杯中,觀察到溶液中有氣泡冒出,則B試管中的溶質(zhì)成分是___________________(填化學(xué)式),何協(xié)和岳娜兩位同學(xué)想探究此燒杯中溶液溶質(zhì)的成分,并進(jìn)行如下探究活動:

(提出問題)燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是什么?

(猜想與假設(shè))

何協(xié)同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaCl、Na2SO4

岳娜同學(xué)猜想溶質(zhì)成分是:NaClNa2SO4、Na2CO3

你的猜想是_______________(填化學(xué)式)

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

3)何協(xié)同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加適量的氯化鋇溶液,觀察到無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀,于是得出結(jié)論:自己的猜想正確,請對何協(xié)同學(xué)的推測及得出的結(jié)論進(jìn)行評價(jià)_________________________。

4)岳娜同學(xué)將何協(xié)實(shí)驗(yàn)后的固液混合物過濾后,向?yàn)V渣中加入過量稀硝酸,并繪制出相關(guān)圖像(如下圖所示)。在滴加過量稀硝酸的過程中,下圖中a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,通過對下圖的分析,你認(rèn)為燒杯中溶液的溶質(zhì)成分是 ________________(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。

1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做的一點(diǎn)改進(jìn)是_____。若用裝置D收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),便可開始收集。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請你另寫一個優(yōu)點(diǎn)_____。

3)用收集的氧氣完成圖E鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是_____;如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋、振蕩、觀察到的現(xiàn)象是_____。

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