實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：

① 點燃酒精燈給試管加熱； ② 熄滅酒精燈； ③ 檢查裝置的氣密性； ④ 將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團棉花,用帶導管的膠塞塞緊,并將試管固定在鐵架上； ⑤ 用排水法收集氧氣； ⑥ 將導氣管從水里面取出；⑦將集氣瓶裝滿水倒立在水槽中。 正確的實驗操作順序是

A. ⑦③④①⑤⑥② B. ③④⑦①⑤②⑥

C. ⑦④①③⑤②⑥ D. ③④①⑦⑤⑥②

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖南省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題

某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理，設計如下實驗以探究微粒的運動。請回答實驗中的有關問題。

（1）實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗I得出的結(jié)論有_____________________________________。

（2）實驗Ⅱ（如上圖中甲所示）：燒杯A中的現(xiàn)象是_______________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________________________________。

（3）該興趣小組設計實驗Ⅲ（如上圖中乙所示）作為對比實驗。這個實驗能驗證“分子在不斷運動著”嗎？_______________，理由是_____________________________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 題型：信息分析題

當前，我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題、糧食問題等，化學家們希望從化學角度，通過化學方法解決問題，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻�；瘜W界研究的課題很多，其中有：①高效化肥的合成；②新型藥品的開發(fā)；③在低消耗情況下分解水而得到氫氣作為燃料；④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品的途徑；⑤研制人造血管；⑥在無毒的條件下進行反應；⑦研制開發(fā)超導材料；⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上。

(1)健康問題：________；(2)環(huán)境問題：_________________；

(3)能源問題：_________；(4)糧食問題：_______。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題2 原子的結(jié)構 題型：選擇題

下列對原子的認識正確的是

A．原子是構成物質(zhì)的最小微粒

B．原子是構成一切物質(zhì)的基本微粒

C．原子是化學變化中的最小微粒

D．原子是可分割成更小微粒的空心小球

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：信息分析題

Ⅰ.化學是造福人類的科學，在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻。

(1)一氧化二氮(N2O)是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一。

①一氧化二氮屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。

②下列信息中，描述了一氧化二氮化學性質(zhì)的是_____(填字母序號)。

A．在高溫下能分解生成氮氣和氧氣

B．無色有甜味的氣體 C．熔點-90.8℃，沸點-88.5℃

(2)心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器，在研制、生產(chǎn)和植入過程中，屬于化學研究對象的是_________________(填字母序號)。

A．醫(yī)生外科手術的縫合技法

B．心臟起搏器的電子線路設計

C．心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料

D．心臟起搏器工作時的化學反應原理

Ⅱ.利用你所學的化學知識，完成下列相關問題：

(1)構成物質(zhì)的微粒有幾種，例如：銅是由________構成的；水是由________構成的，硫酸銅是由________構成的。(填具體粒子名稱)

(2)天然氣可作為家用燃料是因為它具有________性。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題

據(jù)報道，科學家研制成了以鍶原子做鐘擺的“光格鐘”，成了世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質(zhì)量為88，其質(zhì)子數(shù)是38，則這種鍶原子的中子數(shù)為 ( )

A. 88 B. 50 C. 38 D. 126

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科目：初中化學 來源：江西省新余市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型：探究題

老師為同學們提供了如下實驗裝置：

（1）寫出儀器a、b的名稱。a是_____________，b是_____________。

（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口____________，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入。

（3）裝置 A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣，寫出有關反應的文字表達式_________________________.若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是_________________。

（4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，文字表達式為 ________________________________。若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是____________。

②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應速率，可加適量的水稀釋過氧 化氫溶液，產(chǎn)生氧氣的總量______ (選填“減小”“不變”或“增大”)。

③若用D裝置收集氧氣，如何驗滿_______________________________。

（5）某同學在用加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答二點）_____________________________；________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇海安孫莊初級中學2017-2018學年第一學期九年級化學第一次階段測試 （含答案） 題型：信息分析題

模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

（1）下圖是鈉原子結(jié)構示意圖。

①x的數(shù)值為_______。 ②“11”指的是____________。

③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______（填離子符號）。

（2）下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

① 在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是____（填標號）。

②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______有關。

③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：____________________。

（3）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖：

①A、B、C中表示混合物的是____。

②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學變化的是 ________ ，該化學變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。

③A圖中“”表示構成氧氣的粒子，氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應，生活中的緩慢氧化的例子 ______________________，若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣，其文字表達式為__________________________。

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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第三單元 課題2 原子的結(jié)構 題型：選擇題

某原子結(jié)構的示意圖為有關它的說法錯誤的是（ ）

A．它屬于非金屬元素

B．它有3個電子層

C．它的核內(nèi)有12個質(zhì)子

D．它的最外層有2個電子

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