(1)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填寫:
①保持乙醇的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 ;
②由地殼中含量最多的金屬元素原子形成的離子 。
(2)在H、O、C、Cl、N、Na、Ca七種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格內(nèi):
①約占空氣總體積五分之四的氣體 ;②固體可用于人工降雨的物質(zhì) ;③天然氣的主要成分 ;④能使紫色石蕊試液變紅色的物質(zhì) ;(寫一種)
(3)下圖中的Ⅰ、Ⅱ分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
根據(jù)題中信息回答:
①鈣原子的核電荷數(shù)為 ;
②X= ;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是 (填序號);
③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號)。
(1) ①C2H5OH②Al3+(2) ①N2②CO2③CH4④HCl;(3)20;8,BC;B
【解析】
試題分析:(1)①分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以保持乙醇化學(xué)性質(zhì)的最小粒子乙醇分子,即為C2H5OH。②地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,鋁元素原子最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去3個電子,從而帶三個單位的正電荷,表示為Al3+;(2)①氮氣約占空氣體積的五分之四,化學(xué)式為N2;②能用于人工降雨的是固體二氧化碳即干冰,化學(xué)式為CO2;③天然氣的主要成分是甲烷,化學(xué)式為CH4;④鹽酸能使紫色石蕊試液變紅,其溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl;(3) ①根據(jù)圖可知鈣的核電荷數(shù)為20;②核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子總數(shù),X=8;質(zhì)子數(shù)決定了元素種類,所以屬于同種元素的是BC;③最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì),A粒子的最外層電子數(shù)為7,所以與它化學(xué)性質(zhì)相似的是B;
考點:物質(zhì)組成,元素化學(xué)性質(zhì),元素種類。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市海安縣初三上學(xué)期12月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將燃著的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,鎂條繼續(xù)燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2點燃2MgO+C,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.該反應(yīng)中Mg發(fā)生了氧化反應(yīng)
B.該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是生成白色的氧化鎂和黑色的碳
C.鎂條著火不能用CO2撲滅
D.燃燒并不一定需要氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要。下圖所示的化學(xué)實驗基本操作中,錯誤的是
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
各組括號內(nèi),除雜質(zhì)的方法或試劑錯誤的是
A.CO中混有少量的CO2 (澄清石灰水) B.N2中混有O2 (熾熱的銅粉)
C.CO2中含有少量的CO(點燃) D.水中含有少量的泥沙(過濾)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.石灰石 B.干冰 C.空氣 D.石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡,a和c無明顯現(xiàn)象;把a和c分別放入硝酸銀溶液中,在a表面有銀析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是
A.c>b>a B.b>a>c C.a(chǎn)>c>b D.b>c>a
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
森林發(fā)生火災(zāi)時,可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是
A.爆炸使燃燒處暫時缺氧 B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點 D.炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015山東省濱州地區(qū)初三上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前后各種物質(zhì)的微觀模擬圖,圖中“”“”表示不同元素的原子.根據(jù)圖示判斷,該反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省初三綜合練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我們曾經(jīng)做過以下一組對比實驗,該對比實驗得出的結(jié)論是
①CO2密度比空氣密度大 ②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2不支持燃燒
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com