【題目】某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)寫(xiě)出上圖中儀器①、②的名稱(chēng):①______________,②______________。

2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用的裝置組合為_________。寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式_______________________________。

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下的操作步驟,正確的順序是__________。

①加熱 ②檢查裝置的氣密性 ③裝藥品 ④用排水法收集氧氣 ⑤從水槽中取出導(dǎo)管 ⑥熄滅酒精燈 ⑦連接裝置

4)問(wèn)題

①某同學(xué)用E裝置收集氧氣,過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是_____

②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是___________________

③若用裝置B制取氧氣,當(dāng)錐形瓶中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_______

A控制液體的滴加速度 B用體積小的錐形瓶 C加熱反應(yīng)物

5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取乙炔的發(fā)生裝置是________ (填裝置序號(hào)),理由是__________________________;若改用右圖裝置來(lái)收集乙炔,則氣體應(yīng)從________端進(jìn)入。

【答案】酒精燈 集氣瓶 ACADBCBD 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ⑦②③①④⑤⑥ 氧氣密度比空氣大,收集不到氧氣 集氣瓶底沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙 A B 固體和液體反應(yīng)且不需要加熱 b

【解析】

1)寫(xiě)出上圖中儀器①、②的名稱(chēng):①酒精燈,②集氣瓶。

2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可選用固體加熱裝置或固液發(fā)生裝置,收集氧氣可選用排水法收集,或向上排空氣法收集,故選擇的裝置組合為ACADBCBD 。寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;

3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下的操作步驟,正確的順序是:

⑦連接裝置②檢查裝置的氣密性③裝藥品①加熱④用排水法收集氧氣 ⑤從水槽中取出導(dǎo)管⑥熄滅酒精燈,故填:⑦②③①④⑤⑥;

4)問(wèn)題

①某同學(xué)用E裝置收集氧氣,過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是:氧氣密度比空氣大,收集不到氧氣;

②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是集氣瓶底沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙;

③若用裝置B制取氧氣,當(dāng)錐形瓶中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是:

A控制液體的滴加速度;說(shuō)法正確。

B用體積小的錐形瓶,更加難以空氣氣體產(chǎn)生速率;說(shuō)法錯(cuò)誤。

C加熱反應(yīng)物,該反應(yīng)不需要加熱;說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:A。

5)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2)。常溫下,乙炔是一種無(wú)色氣體,密度比空氣略小,難溶于水。制取乙炔的選擇固液發(fā)生裝置是B,理由是:固體和液體反應(yīng)且不需要加熱;若改用裝滿水的萬(wàn)能瓶裝置來(lái)收集乙炔,則氣體選擇“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”,從b端進(jìn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】近期,某公司員工在租住某品牌公寓數(shù)月后,查出患白血病,隨后病情惡化去世的事件,引發(fā)了各界關(guān)注,矛頭直指室內(nèi)甲醛污染。我國(guó)現(xiàn)行的室內(nèi)空氣監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)主要有兩種,其中具有強(qiáng)制性的是由建設(shè)部、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局聯(lián)合頒布的民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范,規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類(lèi)民用建筑工程,甲醛濃度限量?陀^而言,白血病與甲醛污染是否有直接聯(lián)系,目前尚未有定論。甲醛化學(xué)式為HCHO,本身無(wú)色、帶有刺激性氣味,在室溫下極易揮發(fā),但一般只有甲醛超標(biāo)兩到三倍以上,才能引起人們的感官察覺(jué)。不是說(shuō)室內(nèi)沒(méi)有味道就不存在甲醛污染,單憑嗅覺(jué)來(lái)判斷是不充分的。另一方面,新家的味道還包括TVOC或者苯系物的味道。所以有味道就是有甲醛污染,是錯(cuò)誤的認(rèn)知。清華大學(xué)環(huán)境學(xué)院曾就民間流傳去除甲醛的土方法做過(guò)實(shí)驗(yàn):分別將一定量的剩茶葉、新鮮柚子皮、綠蘿、活性炭放入甲醛超標(biāo)模擬實(shí)驗(yàn)室。測(cè)試發(fā)現(xiàn)利用這些生活小物去除甲醛的確有效果,但效果微乎其微?茖W(xué)家認(rèn)為,避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法就是開(kāi)窗通風(fēng)。至于加速甲醛釋放的方法,因?yàn)榧兹┽尫排c室內(nèi)溫度和濕度相關(guān),可利用空調(diào)提高室內(nèi)溫度和濕度加速甲醛釋放。甲醛在有氧化性物質(zhì)存在的條件下,能被氧化為甲酸。甲酸進(jìn)一步的分解產(chǎn)物為二氧化碳和水。

綜合上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)規(guī)定包括住宅、醫(yī)院、老年建筑、幼兒園、學(xué)校教室等在內(nèi)的Ⅰ類(lèi)民用建筑工程,甲醛濃度限__。

(2)甲醛是由_______元素組成,它們的原子個(gè)數(shù)比是_______。

(3)新房裝修,避免室內(nèi)甲醛超標(biāo)最經(jīng)濟(jì)有效的方法是____,而加速甲醛釋放,可采取的措施是___。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出甲酸分解的符號(hào)表達(dá)式_______。

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【題目】(1)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器,鋼的質(zhì)量也達(dá)到較高水平。古代,人們把燒紅的生鐵放在鐵砧上反復(fù)錘打,最終使生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,用化學(xué)方程式表示原理 。

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是_______________________。

(3)新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如下圖所示。

納米級(jí)鐵粉遇氧氣無(wú)需加熱就能燃燒,生成物的化學(xué)式為

高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú),目的?/span>

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【題目】已知:,如圖表示一定質(zhì)量的固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是( 。

A.固體中氧元素的質(zhì)量B.生成O2的質(zhì)量

C.固體中的質(zhì)量D.固體中鉀元素的質(zhì)量

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【題目】火炬載著中國(guó)人民對(duì)世界人民的友誼,開(kāi)始了全球傳遞。它采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說(shuō)法不正確的是

A.丙烷由碳元素和氫元素組成

B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為38

C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成

D.一個(gè)丙烷分子中含有11個(gè)質(zhì)子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列實(shí)驗(yàn)操作的正誤,并指出操作錯(cuò)誤的地方。

_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

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【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:

1)如圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是_____________(填字母)。

2)利用C量取8 mL稀硫酸,應(yīng)選用_________(“5”、“10”、“20”mL的量筒。

3)圖中D操作是否正確,如不正確可能造成的后果是 ________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)一個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求.

1)如圖中,甲是一個(gè)燃著的_____________(填儀器名稱(chēng)),用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí),應(yīng)使用火焰的_________焰。

2)如圖中,儀器乙的名稱(chēng)是___________,在量取液體體積時(shí),視線要與儀器內(nèi)液體的____________保持水平。

3)某同學(xué)欲量取一定量的某液體,將盛有該液體的量筒放平后,俯視量筒的刻度,讀數(shù)為19 mL;倒出部分液體后,仰視量筒的刻度,讀數(shù)為11 mL。則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積______(大于”“小于等于”)8 mL

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

A. 加熱前,先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好,再倒立在水槽中

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶,再開(kāi)始加熱

C. 收集O2后,先在水面下蓋好玻璃片,再將集氣瓶移出水槽

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)管移離水面,再熄滅酒精燈

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