【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 方法 | 示例 |
A | 實(shí)驗(yàn)法 | 用紅磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn) |
B | 分類法 | 根據(jù)組成物質(zhì)的物質(zhì)種類,將物質(zhì)分為純凈物和混合物 |
C | 歸納法 | 水、二氧化碳是分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
D | 類比法 | 用等體積的水和空氣進(jìn)行壓縮,得出氣體與液體微粒間的空隙不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列描述屬于物理變化的是_____;屬于化學(xué)變化的是_____,屬于物理性質(zhì)的是_____;屬于化學(xué)性質(zhì)的是_____.
①二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁②鋼鐵生銹③電燈發(fā)光④冰雪融化⑤煤氣燃燒⑥銅器上出現(xiàn)銅綠⑦鎂能燃燒⑧氯化銅是黑色粉末.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈 | 在氧氣中接觸到氧分子的幾率大 |
B | 工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化 | 分子的種類沒有發(fā)生變化 |
C | 干冰升華為氣體 | 二氧化碳分子變大 |
D | 稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定 | 其原子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是
A. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿拥捏w積變大
B. 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
C. 二氧化碳和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同
D. 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是( )
A. 氧化物中含有氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物。
B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。
C. 分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子。
D. 化學(xué)變化中常伴隨發(fā)光放熱現(xiàn)象,所以發(fā)光放熱一定發(fā)生了化學(xué)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質(zhì)量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應(yīng)所需時(shí)間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 20 | / | 125 | 296 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與_______有關(guān);
(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)_______和_______可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是________。
(3)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)_______和_______可知,使用二氧化錳能加快過氧化氫溶液的分解速率。
(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年中國(guó)爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺。 三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,無味,密度1.573 g/cm3 (16 ℃)。常壓熔點(diǎn)354 ℃(分解);快速加熱升華,升華溫度300 ℃。溶于熱水,微溶于冷水,極微溶于熱乙醇,不溶于醚、苯和四氯化碳,可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等。低毒。在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性。
(1)請(qǐng)總結(jié)三聚氰胺的物理性質(zhì)(寫兩點(diǎn)):__________,________;
(2) 化學(xué)性質(zhì)(寫兩點(diǎn)):___________,___________;
(3)為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食品都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”。試解釋相關(guān)原因:_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究。
(提出問題)這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢?
(提出猜想)小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)探究)小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取樣,滴加足量的CaCl2溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀。 | NaOH溶液部分變質(zhì)。 |
②過濾,用pH試紙測(cè)溶液的pH。 | (1)pH ___ 7(填“小于”“等于”“大于”之一) |
(深入研究)通過實(shí)際實(shí)驗(yàn),確認(rèn)這瓶放置已久的NaOH溶液部分變質(zhì)。現(xiàn)從該瓶中取了100g 溶液,向其中逐滴加入稀鹽酸,至恰好不再產(chǎn)生氣泡時(shí)共消耗稀鹽酸73g,同時(shí)產(chǎn)生CO2氣體2.2g,此時(shí)測(cè)得溶液的pH=7。
(2)恰好反應(yīng)時(shí)所得溶液的質(zhì)量是_______________g。
(3)求這瓶溶液中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑及操作方法 |
A | NaCl | NaOH | 加入過量的稀鹽酸,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶 |
B | CO2 | HCl | 通過盛有足量NaOH溶液的洗氣瓶, 再通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
C | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加過量的Na2CO3溶液,過濾 |
D | CuSO4溶液 | H2SO4 | 過量的CuO,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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