下列各組中的變化，都屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、高壓鍋爆炸、鎂粉燃燒
B、燃放鞭炮、鐵塊銹蝕
C、瓶裝啤酒爆裂、汽油揮發(fā)
D、液化氣瓶爆炸、鋼錠軋成鋼材
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A、高壓鍋爆炸是壓強(qiáng)大造成，屬于物理變化、鎂粉燃燒生成氧化鎂，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)；
B、燃放鞭炮是物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化、鐵塊銹蝕生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、瓶裝啤酒爆裂由于壓強(qiáng)的改變或撞擊造成，屬于物理變化、汽油揮發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、液化氣瓶爆炸是液化氣與氧氣反應(yīng)，屬于化學(xué)變化、鋼錠軋成鋼只是形狀改變，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選B．
點(diǎn)評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在表中把各物質(zhì)所屬的類別在相應(yīng)的空格上打“√’的記號．
  二氧化碳鎂條空氣白磷食鹽水氮?dú)?/TD>堿式碳酸銅
  混合物
  純凈物
  單  質(zhì)
  化合物
金屬單質(zhì)
非金屬單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室可用于加熱的儀器有
 
，需墊上石棉網(wǎng)加熱的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)的主要手段是實(shí)驗(yàn)，請將以下的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象配對，并將現(xiàn)象編號寫在橫線上；
（1）鎂條燃燒
 
（2）硫磺在氧氣中燃燒
 
（3）木炭在空氣中燃燒
 

A、火星四射  B、耀眼白光    C、紅熱   D、藍(lán)紫色火焰   E、淡藍(lán)色火焰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量相等的三種物質(zhì)：①KClO3（另加少量催化劑）；  ②HgO； ③KMnO4充分加熱分解后，產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量由少到多的順序是（　�。�
A、①③②B、②③①
C、①②③D、③②①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A、N
B、Cu
C、H2
D、Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化中有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種變化是（　　）
A、分解過氧化氫溶液制取氧氣
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
C、用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量
D、工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：a：
 
b：
 
c：
 

（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有
 
（任意填一種）．反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
；A裝置需要改進(jìn)的地方是
 
．
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
（填裝置序號），在加試劑之前要進(jìn)行的操作是
 
，其方法是
 
．
（4）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選用氣體的收集裝置中的
 
（填裝置序號），理由是
 
．硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
（5）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒的氣體．實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇
 
（從題目圖中A、B、C中選擇），可采用
 
法或
 
法收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發(fā)生裝置室
 
（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．若用E裝置收集的氧氣，來完成硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶內(nèi)要預(yù)留適量的水（圖F所示），水的作用是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
（填序號），寫出其反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；其基本反應(yīng)類型是
 
，用G裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)將
 
端與發(fā)生裝置連接．

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