學(xué)習(xí)化學(xué)的主要手段是實(shí)驗(yàn),請將以下的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象配對,并將現(xiàn)象編號寫在橫線上;
(1)鎂條燃燒
 
(2)硫磺在氧氣中燃燒
 
(3)木炭在空氣中燃燒
 

A、火星四射  B、耀眼白光    C、紅熱   D、藍(lán)紫色火焰   E、淡藍(lán)色火焰.
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:(1)根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)硫磺在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)鎂條燃燒,發(fā)出耀眼的白光.
(2)硫磺在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.
(3)木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱.
故答案為:(1)B;(2)D;(3)C.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

托盤天平能稱準(zhǔn)到
 
g.調(diào)整托盤天平零點(diǎn)時,若指針偏向左邊,應(yīng)將左邊的平衡螺母向
 
(“左”或“右”)旋轉(zhuǎn).稱取物體時,應(yīng)
 
盤放砝碼,
 
盤放稱量物.砝碼要用
 
取,先加質(zhì)量
 
的砝碼,再加質(zhì)量
 
的砝碼,最后撥動
 
,直到指針指到刻度盤的中央.用托盤天平稱量粉末狀藥品時,應(yīng)在左右兩盤分別放
 
,對于易潮解的物質(zhì)必須放在
 
,這是為了防止
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中,最能說明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(  )
A、紅磷不見了
B、放出大量的熱
C、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
D、生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鋼鐵生銹,煤的燃燒
B、冰雪融化,澄清石灰水通入二氧化碳后變渾濁
C、火藥爆炸,粉碎礦石
D、汽油揮發(fā),濕衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某次考試命題留下很多稿紙,需要集中銷毀,銷毀的方法很多,通常2-3人將它們燒掉.為了快速、充分燒掉這些稿紙,最簡單的操作方法是怎樣的?其原理(理由)是什么?簡述用燃燒的方法銷毀保密資料的優(yōu)缺點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣可使
 
復(fù)燃.
 
可以使澄清的石灰水變渾濁.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組中的變化,都屬于化學(xué)變化的是( 。
A、高壓鍋爆炸、鎂粉燃燒
B、燃放鞭炮、鐵塊銹蝕
C、瓶裝啤酒爆裂、汽油揮發(fā)
D、液化氣瓶爆炸、鋼錠軋成鋼材

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是氯氣與水反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息正確的是( 。
A、圖中的化合物有兩種屬于氧化物
B、氯氣分子是由兩個氯原子構(gòu)成的
C、氯元素的化合價在反應(yīng)前后沒有改變
D、保持氯氣化學(xué)性質(zhì)最小的粒子是氯分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
  b
 

(2)用高錳酸鉀來制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),還缺少的是
 
;
(3)用排水法收集氧氣,開始收集的合適時機(jī)是
 
;
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)所制得的氣體是否是 氧氣的方法是
 

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同步練習(xí)冊答案