A.物質(zhì)的俗名 | B.物質(zhì)的分類 | C.物質(zhì)性質(zhì) | D.化學與生活 |
氫氧化鈉-苛性鈉 碳酸氫鈉-燒堿 碳酸氫鈉-蘇打 二氧化碳-干冰 | H2SO4-酸 Fe(OH)3-堿 H2O2-氧化物 Na2CO2-鹽 | 干冰-能升華 氫氧化鈣-堿性 CO-還原性 石墨-導電性 | 油鍋著火-鍋蓋蓋滅 鑒別化纖與羊毛-燃燒 黃瓜-富含蛋白質(zhì) 氯化鈉-腌制食品 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、“高錳酸鉀制氧氣”實驗中,收集好氣體后應(yīng)先將導管移出水槽再停止加熱 |
B、“粗鹽的提純”實驗中,過濾時將懸濁液直接倒人漏斗里 |
C、制備氣體時,先裝藥品,后檢查裝置氣密性 |
D、用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼,最后移動游碼 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗編號 | 實驗目的 | 溫度 | 催化劑 | 濃度 |
甲組實驗Ⅰ | 探究 對H2O2分解速率的影響 | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 2%H2O2 |
甲組實驗Ⅱ | 25℃ | 二氧化錳 | 10mL 5%H2O2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、氫氧化鉀溶液和硫酸溶液 |
B、碳酸鈉溶液和稀硫酸 |
C、食鹽溶液和稀鹽酸 |
D、三氯化鐵溶液和燒堿溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用水沖洗自行車可防止生銹 |
B、廢棄的易拉罐無回收價值 |
C、用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量元素 |
D、金屬在常溫下都是固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、+2 | B、+3 | C、+4 | D、+5 |
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