【題目】在“氧氣、二氧化硫、二氧化碳、氫氣、稀有氣體、氮?dú)�、食鹽”中選擇適當(dāng)物質(zhì)的填空：（注：一種物質(zhì)只能填一次）

①充入食品包裝袋中可防腐的是________；

②用作食物調(diào)味品的是_______；

③能作為綠色能源的是_______；

④造成空氣污染的主要?dú)怏w是_______；

⑤能用于煉鋼的是_______；

⑥動(dòng)植物呼吸作用產(chǎn)生的主要?dú)怏w是________；

⑦在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光�？芍瞥啥喾N用途的電光源的是__________。

【答案】氮?dú)?/span> 食鹽 氫氣 二氧化硫 氧氣 二氧化碳 稀有氣體

【解析】

①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可充入食品包裝袋中防腐，延長(zhǎng)保持期；

②氯化鈉是廚房中常用的調(diào)味劑；

③氫氣燃燒時(shí)放出大量的熱，產(chǎn)物是水，無(wú)污染，是清潔綠色能源；

④二氧化硫是一種有害氣體，會(huì)污染空氣；

⑤氧氣具有助燃性，能用于煉鋼；

⑥動(dòng)植物呼吸作用產(chǎn)生的主要?dú)怏w是二氧化碳；

⑦稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活、化學(xué)與生活密切相關(guān)。

（1）“合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)”會(huì)讓我們更健康。為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補(bǔ)充一些含_____元素的食品。

（2）用嘴吹能把燃著的生日蛋糕蠟燭吹滅，利用的原理是_____。

（3）用石灰漿[主要成分為Ca（OH）2]粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，這是由于_____（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玉石常用來(lái)作裝飾品。某種玉石主要成分是 NaAlSi2O6，下列關(guān)于 NaAlSi2O6的說(shuō)法正確的是

A.該物質(zhì)中含有3個(gè)氧分子

B.該物質(zhì)中含有三種金屬元素

C.該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為202g

D.該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列序號(hào)填空：

①燃燒匙 ②試管 ③膠頭滴管 ④坩堝鉗 ⑤燒杯 ⑥廣口瓶 ⑦試管夾 ⑧酒精燈

（1）貯存固體藥品的儀器是___________；

（2）吸取或滴加少量液體的儀器___________；

（3）夾持鎂條燃燒的儀器是___________；

（4）加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)的儀器是___________；

（5）夾持試管的木質(zhì)儀器是___________；

（6）實(shí)驗(yàn)室用作熱源的玻璃儀器___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】探究蔗糖組成。

（資料卡片）①綠色植物吸收空氣中的CO2和H2O先合成葡萄糖，再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。②蔗糖不易燃燒，摻入少量煙灰后，就能査接點(diǎn)燃（煙灰不能燃燒）。煙灰可能的作用為_______________。

（成份探究）蔗糖可能是由碳、氫、氧三種元素組成。

實(shí)驗(yàn)1：點(diǎn)燃蔗糖與煙灰混合物，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯壁有水霧，則蔗糖含有_______元素。

實(shí)驗(yàn)2：取下燒杯迅速加入澄清石灰水，石灰水變渾濁，則蔗糖含有________元素。

實(shí)驗(yàn)3：隔絕空氣高溫加熱蔗糖，容器內(nèi)壁也岀現(xiàn)水霧，則蔗糖還含有________元素。高溫加熱后產(chǎn)生黑色固體，將黑色固體點(diǎn)燃，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，生成的白色固體是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】西藏地區(qū)獨(dú)特的美景吸引著眾多國(guó)內(nèi)外的游客。但初到西藏時(shí)大部分人都會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”, 這主要是由于（ ）

A.高原地區(qū)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)過(guò)高,讓人感到窒息

B.高原地區(qū),空氣各成分的體積分?jǐn)?shù)基本不變,但含量均減少

C.高原地區(qū),空氣稀薄,其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)小于21%

D.高原地區(qū)空氣中的氧氣與平原地區(qū)空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】詩(shī)詞是民族燦爛文化中的塊寶。下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是（　�。�

①千里冰封，萬(wàn)里雪飄②白玉為床，金作馬③野火燒不盡，春風(fēng)吹又生④日照香爐生紫煙⑤落紅不是無(wú)情物，化作塵泥更護(hù)花⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

A.③④⑤⑥

B.①②③

C.①③④

D.③⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)常用____吸附水中的臭味，除去水中不溶性雜質(zhì)的操作是____，其中玻璃棒的作用是____，生活中將硬水軟化常用的方法是____。

(2)保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不合理的是____(填字母)。

A 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用 B 不間斷地放水洗衣服

C 積極探索污水處理的新技術(shù) D 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)完金屬及其活動(dòng)性順序后，知道自銅中含有銅和鎳。他想探究Cu、Ni、Fe三種的金屬活動(dòng)性順序。

（查閱資料）鎳能與稀硫酸反應(yīng)生成能溶于水的NiSO4，并放出氫氣。寫出鎳與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

（猜想與假設(shè)）根據(jù)學(xué)過(guò)的金屬活動(dòng)性順序及查閱的資料，對(duì)上述三種金屬的活動(dòng)性作出如下猜想：

（1）Fe>Ni>Cu；（2）_______。

（實(shí)驗(yàn)探究）有下列藥品：用砂紙打磨過(guò)的鎳片、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液。為證明猜想（1）成立，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________，發(fā)生的現(xiàn)象為_________。請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明猜想（1）成立。該實(shí)驗(yàn)需要的藥品為_________，操作方法是__________。

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