【題目】寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)

1)四氧化三鐵_____。

2)氧氣_____

3)二氧化碳_____。

4)五氧化二磷_____。

【答案】Fe3O4 O2 CO2 P2O5

【解析】

解:(1)由氧化物的命名方法可知,四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4

2)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2;

3)由氧化物的命名方法可知,二氧化碳的化學(xué)式為CO2;

4)由氧化物的命名方法可知,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從分子、原子的觀點(diǎn)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 1滴水中含有約1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明水分子很小

B. 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 水蒸發(fā)變成水蒸氣,水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

D. 25m3的石油氣加壓后可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中,說(shuō)明分子間有一定的間隔

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【題目】一種元素的原子變成其陰離子時(shí)

A.得失電子都有可能B.一定失去電子

C.一定得到電子D.既不得到電子也不失去電子

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【題目】汽車作為曾經(jīng)推動(dòng)人類文明向前躍進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)的產(chǎn)物,在給人類的生活帶來(lái)便捷舒適的同時(shí),對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的惡化也有難以推卸的責(zé)任.據(jù)6月5日我市政府發(fā)布的“公告”稱,我市大氣污染主要來(lái)源于工業(yè)污染和汽車尾氣,99%的CO和NO的排放來(lái)源于汽車尾氣.我市近幾年來(lái)汽車持有量的增長(zhǎng)率達(dá)20%,環(huán)保仍面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn).將氫氣應(yīng)用于汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的技術(shù)已在我國(guó)研制成功;以酒精為燃料的汽車已在北京市、河南省使用;用液化氣作為燃料的汽車在廣州等市也有使用.
(1)汽車尾氣中的大氣污染物有(寫化學(xué)式)
(2)在汽車的排氣管上加裝三效轉(zhuǎn)換器,促使一氧化碳在排氣管內(nèi)與空氣作用轉(zhuǎn)化為二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)請(qǐng)為治理汽車污染提出一條合理化建議:
(4)在目前的條件下,若使用氫氣作為燃料,在投入使用前,你認(rèn)為還要研究解決的問(wèn)題有:(要求只寫一點(diǎn)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石墨烯是由碳原子構(gòu)成的納米材料,有良好的強(qiáng)度、柔韌、導(dǎo)電、導(dǎo)熱和光學(xué)特性.下列關(guān)于石墨烯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.石墨烯可作電極材料

B.石墨烯是一種金屬

C.石墨烯可用于制作包裝袋

D.石墨烯完全燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)诖蜷_(kāi)飲料瓶時(shí)可看到瓶口冒出大量泡沫,冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學(xué)提出可能是二氧化碳。就這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的( 。

A.猜想假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.收集證據(jù)D.得出結(jié)論

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【題目】下列燃料,對(duì)環(huán)境最友好的是(  )

A.B.氫氣C.汽油D.天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去NaCl溶液中含有的Na2CO3

加入適量的稀鹽酸

B

鑒別NaClNaOH固體

加水溶解并測(cè)溫度

C

鑒別COCO2

氣體通入澄清石灰水

D

除去CaO中的CaCO3

加適量的稀鹽酸

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于復(fù)合肥的是()

A.NH4NO3

B.NaNO2

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D.KNO3

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