精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
如圖表示的是集中物質分子的示意圖，圖中：“”和“”分別表示兩種不同質子數的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：單質和化合物的判別
專題：物質的分類
分析：純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；                                                           
單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．
解答：解：A、圖中含有一種物質，屬于純凈物，該物質由兩種元素組成，屬于化合物；
B、圖中含有兩種物質，一種是單質，一種是化合物，屬于混合物；
C、圖中含有兩種物質，都是單質，屬于混合物；
D、圖中含有一種物質，該物質由一種元素組成，屬于單質．
故選：A．
點評：判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設計并完成了如表所示的探究實驗
實驗操作實驗現象實驗結論或總結
各步驟結論總結
實驗一將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條．木條復燃氯酸鉀受熱要分解產生氧氣，但是
 
，反應的化學方程式：
 
二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑．
實驗二加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條．
 
二氧化錳受熱不產生氧氣．
實驗三
 
木條迅速復燃二氧化錳能加快氯酸鉀的分解．
（1）請你幫小明同學填寫表中未填寫的空格；
（2）在小明的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是
 
；
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”，她補充設計了兩個探究過程，最終完成了對命題的實驗證明．第一個探究過程是在“實驗二”進行的前后對二氧化錳進行了兩次稱量，其目的是：
 
；第二個探究過程是進行“實驗三”操作時直接利用的“實驗二”進行后回收的二氧化錳，其目的是：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

欲從Fe、Cu、Ag、X四種金屬混合物中分離某貴重金屬，X在化合物中為+2價，主要流程如圖所示（反應條件已略去）：

（1）溶液甲中的溶質為
 
（填化學式）．
（2）四種金屬的活動性順序由強到弱的是
 
．
（3）寫出②中產生氣體的化學方程式
 
；寫出③中發(fā)生反應的化學方程式
 
．
（4）依據上述實驗過程，溶液丙的組成物質可能為
 
（填化學式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某礦泉水標簽上印有主要礦物質成分如下：（單位：毫克每升） Ca：20，K：39，Mg：3，Zn：0.06，F：0.02等，這里的Ca、K、Mg、Zn、F是指（　　）
A、單質B、元素
C、金屬離子D、分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

根據如圖提供的信息進行判斷，下列說法中不正確的是（　�。�
A、該粒子原子核內有11個質子
B、該粒子易形成陰離子
C、該粒子屬于金屬元素
D、該粒子呈電中性

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

分類是學習科學的方法之一，下列物質中屬于氧化物的是（　　）
A、水B、氧氣C、空氣D、氫氧化鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

自來水廠取水會河中的泥沙，采用的方法是
 
；要除去水中的異味，采用的方法是
 
；生活中用
 
可區(qū)分硬水和軟水，通過
 
可以降低水的硬度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用化學式填空：
最輕的氣體：
 
；
地殼中含量最高的金屬元素：
 
；
氧化亞鐵中鐵元素顯正二價：
 
；
2個氫氧根離子：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列實驗中集氣瓶中水的主要作用：

（1）硫在氧氣中燃燒現象：
 
作用：
 
化學方程式：
 

（2）測定空氣中氧氣含量燃燒現象：
 
作用：
 
化學方程式：
 

（3）鐵絲在氧氣中燃燒現象：
 
作用：
 
化學方程式：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案