18.用化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)氮原子2N;     
(2)1個(gè)氧離子O2-;
(3)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故1個(gè)氧離子可表示為:O2-
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案為:(1)2N;(2)O2-;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)方程式等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列判斷正確的是( 。
A.將燃著的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中,木條熄滅,則該氣體一定是二氧化碳
B.二氧化碳有毒,空氣中含量過高,會(huì)使人中毒死亡
C.某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的
D.可用檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物的方法鑒別氫氣、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室用取大理石12.5g,加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,兩者恰好完全反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),也不溶解).燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g.試計(jì)算:
(1)能制取二氧化碳多少g?
(2)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.今年國慶假期后半段,從衛(wèi)星上來看整個(gè)華北平原找不著了.一打開網(wǎng)頁,全民都在吐槽“霧霾”,空氣質(zhì)量十分糟糕,嚴(yán)重影響人類生產(chǎn)生活.構(gòu)成霾的元兇PM2.5主要來自工業(yè)污染、汽車尾氣排放、冬季大量用煤取暖等人為活動(dòng).
(1)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外,還包括下列的第③項(xiàng)(填序號(hào));
①氮?dú)?nbsp;                  ②二氧化碳               ③二氧化硫
(2)潔凈的空氣對(duì)于人類和其他動(dòng)植物都是十分重要的.為了使天空更藍(lán),人類正在積極行動(dòng)起來,如加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè),減少含硫煤的使用等(只答一點(diǎn)),以保護(hù)空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于化合物的是( 。
A.加碘食鹽、食醋B.液氫、冰水C.稀有氣體、錳酸鉀D.礦泉水、空氣

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3.育才中學(xué)初2016級(jí)某同學(xué)用含有雜質(zhì)的高錳酸鉀(雜質(zhì)為二氧化錳)加熱制取氧氣,收集到1.6g氧氣后停止加熱,稱得剩余固體的質(zhì)量為31.6g,繼續(xù)加熱至不再產(chǎn)生氧氣,最終剩余固體質(zhì)量為30g,試計(jì)算(不考慮氧氣的損耗):
(1)兩次生成氧氣的總質(zhì)量為3.2g;
(2)剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(3)硫在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是( 。
A.用6B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
B.向洗凈碎蛋殼中加入醋精有氣泡產(chǎn)生
C.用自制凈水器來降低水的硬度
D.用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí),請(qǐng)根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求,填空回答問題.
(1)從北京永定河取水樣后,制成兩個(gè)如圖所示的簡易凈水器,對(duì)河水進(jìn)行初步凈化.請(qǐng)問,簡易凈水器Ⅰ中,用到的小卵石、石英砂和膨松棉的作用為(填代號(hào))B,活性炭的作用為(填代號(hào))C;
A.沉淀   B.過濾   C.吸附   D.使硬水軟化E.使渾濁的水變成純凈物

(2)使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時(shí),在操作中,應(yīng)沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水,并注意液面始終要低于濾紙邊緣.
(3)用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來水中洗衣時(shí),起浮渣,說明該自來水是含較多可溶的鈣鎂化合物的水,屬于硬水.

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