【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 過氧化氫溶液用于醫(yī)療消毒 B. 石墨用于制造鉛筆芯
C. 金剛石用于切割大理石 D. 干冰用于人工降雨
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了驗證物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時“參加反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量與生成物總質(zhì)量相等”,某校乙興趣小組設(shè)計實驗并驗證:
【實驗方案】如圖探究實驗
【實驗現(xiàn)象】反應(yīng)后,乙興趣小組的天平指針指向刻度盤中的(選填”左邊“、”右邊“或”中間“).
【解釋與結(jié)論】
乙興趣小組出現(xiàn)上述現(xiàn)象原因是: .
【反思與評價】若乙小組使用的試劑不變但要得到反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的結(jié)論,你認(rèn)為應(yīng)對實驗方案進(jìn)行怎樣的改進(jìn)? .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如圖),為確認(rèn)其中的溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動.請你參與到其中去,回答有關(guān)問題.
【進(jìn)行猜想】猜想Ⅰ:該溶液的溶質(zhì)是NaCl;
猜想Ⅱ:該溶液的溶質(zhì)是NaOH;
猜想Ⅲ:該溶液的溶質(zhì)是Na2CO3;
猜想 IV:該溶液的溶質(zhì)是NaHCO3 .
【查閱資料】常溫下物質(zhì)的相關(guān)信息如表:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
常溫下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
常溫下稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
(1)從物質(zhì)的相關(guān)信息可知,該溶液的溶質(zhì)不是NaHCO3 , 因為常溫下NaHCO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大是(精確到01.%). 【進(jìn)行實驗】測定溶液的pH大于7,該溶液的溶質(zhì)不是(填化學(xué)式).
(2)同學(xué)們又進(jìn)行了如下實驗,實驗過程如圖:
產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是 .
實驗可以判斷原無色溶液中含有的溶質(zhì)有 .
【獲得結(jié)論】
該瓶原來裝的無色溶液的溶質(zhì)是NaOH,并且(填“沒有”、“部分”或“全部”)變質(zhì).
【拓展】
提純該無色溶液的步驟是:先向無色溶液中加入適量的 , 然后過濾.反應(yīng)化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)請用化學(xué)用語表示:3個鉀原子 , 2個氮分子;
(2)如圖是鋁的結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的位置圖,則鋁原子的核電荷數(shù)是 , 鋁元素的相對原子質(zhì)量是;
(3)物質(zhì)①牛奶;②食醋;③蔗糖;④礦泉水,其中屬于純凈物的是(填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是。
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:①鐵絲在氧氣中燃燒:;②蠟燭在空氣中燃燒:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.依據(jù)表判斷,下列結(jié)論正確的是( )
A.11號元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子
B.鎂元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子變成非金屬元素
C.第三周期元素的原子核外都有三個電子層
D.氯原子變成氯離子后,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)也同時增加到18個質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是( )
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對原子質(zhì)量是26.982g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+
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