【題目】做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，預(yù)先要在集氣瓶里裝少量水或鋪一層細(xì)沙，目的是。
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：①鐵絲在氧氣中燃燒：；②蠟燭在空氣中燃燒：。

【答案】防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶；鐵+氧氣 四氧化三鐵；石蠟+氧氣 水+二氧化碳
【解析】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，必須瓶底放少量水或細(xì)砂，以防生成物濺落炸裂瓶底。
本題考查鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項；考查氧氣和蠟燭、鐵等的反應(yīng)文字表達(dá)式。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象的相關(guān)知識，掌握鎂與氧：發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，生成白色固體；鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底；鐵、鋁在空氣中不可燃燒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列適當(dāng)?shù)姆?/span>

（1）兩氫原子 ；（2）銅元素 ；（3）鈉離子 ；

（4）二氧化碳 ；（5）水 ；（6）高錳酸鉀 ；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示． 其中說法一定正確的是（ ）
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.物質(zhì) c 發(fā)生還原反應(yīng)
C.物質(zhì) a 中元素種類等于 b 和 c 中元素種類之和
D.物質(zhì) b 是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖．如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示為+2價的亞鐵鹽，請回答：
（1）A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是 ．
（2）請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式 ．
（3）已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 過氧化氫溶液用于醫(yī)療消毒 B. 石墨用于制造鉛筆芯

C. 金剛石用于切割大理石 D. 干冰用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用右圖的裝置來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
（1）盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用。
（2）實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ， 同時水進(jìn)入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的。
（3）如果實驗步驟是：①先用夾子夾緊橡皮管；②點燃燃燒匙內(nèi)的固體物質(zhì)；③將燃燒匙插入廣口瓶，并塞緊橡皮塞；④燃燒完畢后，打開橡皮管上的夾子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于21％。問：這可能是由哪幾種原因引起的?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象中正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃光，放熱，產(chǎn)生大量白霧

B. 一氧化碳還原氧化銅：紅色固體逐漸變?yōu)楹谏?/span>

C. 硫在氧氣中燃燒:發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫氣體

D. 鎂條燃燒：發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】厄爾尼諾現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一是大氣中的二氧化碳劇增，為減緩此現(xiàn)象，最理想的燃料是 ( )

A. 優(yōu)質(zhì)煤 B. 天然氣 C. 木炭 D. 氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：
（1）在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌．將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水
a.A步中加明礬的作用是；
b.該農(nóng)戶得到的凈水是（填純凈物或混合物），原因是；
c.在日常生活中，人們常用的方法來降低水的硬度；
d.進(jìn)行過濾操作時，下列做法錯誤的是
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面高于濾紙邊緣
e.加入漂白粉可對水進(jìn)行殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．次氯酸鈣中氯元素的化合價是 ．
（2）電解水實驗揭示了水的組成．
a.圖1實驗中得到氧氣的試管是（填“1”或“2”）．

b.水電解的過程可用如圖2表示，微粒運動變化的先后順序是
A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②
c.該反應(yīng)屬于（填基本反應(yīng)類型），寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式 ．
d.該實驗證明了水是由組成的．

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