水是“生命之源”。釣魚島水域的海水及海洋資源是極其豐富的。

(1)某漁民從釣魚島附近水域帶回一瓶海水，加肥皂水振蕩，產(chǎn)生了大量泡沫。則該海水屬于____(填“硬水”或“軟水”)。

(2)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的有____(填字母序號)。

A．分子質(zhì)量　　B．分子種類　　C．分子間隔

軟水AB 【解析】 (1)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水； (2)水變成水蒸氣的過程是物理變化，發(fā)生變化的是分子間隔，分子質(zhì)量與種類不變。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第五單元化學(xué)方程式同步測試卷 題型：填空題

（題文）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請回答：

(1)B框中的物質(zhì)屬于____(填序號：①化合物�、趩钨|(zhì)　③純凈物�、芑旌衔�)。

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_____。

（1）②（2）2H2S+3O22SO2+2H2O；分子 【解析】 試題B框中的物質(zhì)屬于單質(zhì)，因為該物質(zhì)含有一種分子，且只含有一種元素所以屬于單質(zhì)。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+3O22SO2+2H2O，此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是分子，因為原子是變化過程中最小的微粒。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級中考三模化學(xué)試卷 題型：簡答題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化的作用下與氧氣反應(yīng)。_________________;

（2）氫氧化鈉和氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O；．已知Cl2與石灰水反應(yīng)與之“類似”，寫出Cl2通入澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。__________________________;

C6Hl2O6+6O26H2O+6CO2。2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O。 【解析】 （1）葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化的作用下與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C6Hl2O6+6O26H2O+6CO2。 （2）Cl2通入澄清石灰水中時，氯氣和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cl2+2Ca（OH）...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省平頂山市2018屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 一氧化碳還原氧化鐵時，固體由紅色變?yōu)殂y白色

B. 硝酸銨晶體溶于水時，液體溫度升高

C. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成水和二氧化碳

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體

D 【解析】 A．反應(yīng)前氧化鐵是紅色的，反應(yīng)后生成的鐵是黑色的，故看到紅色粉末慢慢變成黑色，故錯誤； B．硝酸銨溶于水要吸收熱量，所以溶液的溫度會降低，故錯誤； C．木炭在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳屬于實(shí)驗結(jié)論，不是現(xiàn)象，故錯誤； D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第四單元 自然界的水同步測試卷 題型：計算題

2017年5月18日至22日，第五屆中國(湖南)國際礦物寶石博覽會在郴州成功舉行。這場亞洲最大的礦物寶石博覽會以“神奪的礦晶，多彩的螢石”為主題，向世界充分展示了“礦晶之都，多彩郴州”的獨(dú)特魅力。螢石的主要成分是CaF2，試計算：

(1)CaF2的相對分子質(zhì)量是多少____？

(2)CaF2中鈣元素和氟元素的質(zhì)量比為多少____？

(3)請計算CaF2中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

7820∶1948.7% 【解析】 (1)CaF2的相對分子質(zhì)量是40+19×2=78； (2)CaF2中鈣元素和氟元素的質(zhì)量比為40：（19×2）=20：19； (3)CaF2中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈48.7%。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第四單元 自然界的水同步測試卷 題型：單選題

科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì)，其化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13，且在合成過程中各元素的化合價均無變化，則( )

A. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋2

B. 此合成過程的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋3

C. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋2

D. 此合成過程的反應(yīng)類型不是化合反應(yīng)，Y的化合價為＋3

D 【解析】 試題 從該反應(yīng)知生成高溫超導(dǎo)物質(zhì)，化學(xué)式可寫成Y2Ba4Cu6O13，不含碳元素，故還生成一種物質(zhì)，故不為化合反應(yīng)，在合成過程中各元素的化合價均無變化，在Y2O3中氧為—2價，則Y為+3價，選D

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科目：初中化學(xué) 來源：河南2019屆九年級人教版化學(xué)上冊：第四單元 自然界的水同步測試卷 題型：單選題

小潔和小星兩位同學(xué)，共同做了水的電解實(shí)驗，并驗證了兩極的氣體，有下列對話，其中正確的是( )

A. 小潔說：“正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極多”

B. 小星說：“負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比正極多”

C. 小潔說：“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點(diǎn)燃”

D. 小星說：“負(fù)極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”

B 【解析】 A．正極比負(fù)極生成的氣體體積小，故A錯誤；B．負(fù)極產(chǎn)生的氣體比正極體積大，故B正確；C．正極產(chǎn)生的是氧氣，能助燃，不具有可燃性，故C錯誤；D．負(fù)極上產(chǎn)生的是氫氣，具有可燃性能被點(diǎn)燃，不具有助燃性，故D錯誤；故答案為B。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級中考一模考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于鈣元素的說法錯誤的是

A. 核內(nèi)有20個質(zhì)子 B. 相對原子質(zhì)量是40.08

C. 屬于非金屬元素 D. 化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去電子

C 【解析】 試題A、由鈣原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核內(nèi)有20個質(zhì)子，故選項說法正確。B、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是40.08，故選項說法正確。C、鈣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。D、鈣原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去兩個電子，故選項說法正確。故選：C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊：2.3.1原子同步練習(xí) 題型：填空題

下面是對微觀粒子的一些認(rèn)識，請判斷正誤：(在括號內(nèi)打“√”或“×”)

(1)不同種原子也可以構(gòu)成分子（____）

(2)分子的體積一定比原子大（____）

(3)在物理變化中分子不會變?yōu)槠渌肿樱╛___）

(4)分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小微粒（____）

(5)分子可分，原子不可分（____）

(6)原子是化學(xué)變化中的最小微粒（____）

(7)由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物（____）

√×√××√× 【解析】 ⑴如N原子和O原子可以構(gòu)成NO分子，正確； ⑵分子的體積不一定比原子大，體積的大小不僅取決于原子個數(shù)，還取決于原子體積的大小，錯誤； ⑶物理變化中沒有新物質(zhì)生成，從微觀角度來說，分子不會變?yōu)槠渌肿�，即無新分子產(chǎn)生，正確； ⑷在化學(xué)變化中分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，錯誤； ⑸原子還可以分為原子核和核外電子，錯誤； ⑹原子在化...

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同步練習(xí)冊答案