從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關(guān)問題.

(1)寫出下列代號儀器的名稱:G  ;I  

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是  

(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),該組合是  (填儀器代號).你所組合的裝置采用的氣體收集方法是  .該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 


考點(diǎn):

氧氣的制取裝置;檢查裝置的氣密性;氧氣的收集方法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

(1)依據(jù)常見的化學(xué)儀器回答;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟分析:先檢查裝置的氣密性,再添加藥品;

(3)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合常溫即可制取氧氣,氧氣的密度比空氣大、不易溶于水,據(jù)此選擇儀器和收集方法;其中二氧化錳作為催化劑,產(chǎn)生水和氧氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式.

解答:

解:(1)代號儀器分別是燒杯和酒精燈;

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的步驟,在加藥品前需要檢查裝置的氣密性,否則裝置漏氣而收集不到氣體;

(3)用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,常溫即可分解,所以發(fā)生裝置可用A作為反應(yīng)容器,沒有鐵架臺,不用試管,若選擇雙孔塞,還須選擇長頸漏斗,導(dǎo)管是彎的,說明是用排水法收集氧氣,所以收集裝置中還需選擇水槽和收集氣體的集氣瓶;若用單孔塞,則是用排空氣法收集氧氣,氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;反應(yīng)中二氧化錳作為催化劑,產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;

故答案為:

(1)燒杯;酒精燈;

(2)檢查裝置的氣密性;

(3)ACDEH(或ACF);排水法(或向上排空氣法);2H2O22H2O+O2↑.

點(diǎn)評:

本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及反應(yīng)原理的書寫,難度不大,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有:

a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣.

(1)寫出如圖中指定儀器的名稱:①  ;②  ;③  ;

(2)請仔細(xì)分析圖中裝置A的特點(diǎn),推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有  (填a、b或c);反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是圖中的  (填“A”或“B”);和裝置A相比較的優(yōu)點(diǎn)是  

(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是  ;利用裝置B制氧氣時(shí),長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用“分子”、“原子”、“元素”、“單質(zhì)”、“化合物”填空:

鐵是由同種  組成的純凈物,屬于  ,由鐵  構(gòu)成;水是由不同種  組成的純凈物,屬于  ,由水  構(gòu)成.1個(gè)水分子由2個(gè)氫  和1個(gè)氧子 構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人們常用氦氣充探空氣球,其中利用氦氣的性質(zhì)是( 。

①密度比空氣小得多 ②泄漏后,在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸 ③是一種無色氣體 ④不能供給人類呼吸.

 

A.

①②③

B.

②③④

C.

①②

D.

③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)對蠟燭的性質(zhì)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

(1)取一只蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:  、  

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別叫外焰、內(nèi)焰和  

把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的  (填字母)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的  溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 2004年12月26日,印度洋發(fā)生了震驚世界的海嘯,在海嘯災(zāi)難中發(fā)生的下列變化屬于化學(xué)變化的是(   )

A. 樹木折斷     B. 房屋倒塌     C. 鐵軌生銹     D. 道路沖毀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


詩詞是中華民族燦爛文化中的瑰寶。下列著名詩句中隱含有化學(xué)變化的是(    )

①千里冰封,萬里雪飄         ②白玉為堂,金作馬

③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生     ④粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間

⑤夜來風(fēng)雨聲,花落知多少     ⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

A. ①②③          B. ②④⑤      C. ③④⑥      D. ③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鑒別下列生活中常見物質(zhì)的方法有哪幾種?

(1)銅粉和鐵粉

(2)食鹽水和水

(3)水和酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


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同步練習(xí)冊答案