常溫下，將盛有飽和硝酸鉀溶液的試管插入盛有冰水混合物的燒杯中，如圖所示．下列說法正確的是（　　）
A、試管內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變
B、試管內(nèi)溶液的總質(zhì)量不變
C、試管內(nèi)溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D、試管內(nèi)水的質(zhì)量不變
考點(diǎn)：晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,飽和溶液和不飽和溶液
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小以及飽和溶液與不飽和溶液的含義進(jìn)行解答．
解答：解：A、降低溫度，飽和硝酸鉀溶液中會有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會減少，故A錯誤；
B、降低溫度，飽和硝酸鉀溶液中會有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會減少，因此溶液的質(zhì)量會減少，故B錯誤；
C、由于有晶體析出，所以試管內(nèi)溶液仍為飽和溶液，故C錯誤；
D、降低溫度，飽和硝酸鉀溶液中會有硝酸鉀晶體析出，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會減少，但溶劑的質(zhì)量不變，故D正確．
答案：D．
點(diǎn)評：要想解答好這類題目，首先，要熟記和理解飽和溶液和不飽和溶液的概念、特點(diǎn)和區(qū)分方法，以及飽和溶液和不飽和溶液的針對性，溶解現(xiàn)象、原理和溶解過程等相關(guān)知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年6月23日，浙江溫州市龍灣區(qū)發(fā)生濃硝酸泄漏事故，導(dǎo)致大量酸液泄漏，經(jīng)噴水和撒石灰處理后，及時(shí)排除了險(xiǎn)情．下列對噴水和撒石灰做法的敘述錯誤的是（　�。�
A、噴水可以減少濃硝酸揮發(fā)
B、噴水可以降低硝酸的酸性
C、撒石灰為了消除硝酸污染
D、噴水是盡快把硝酸沖進(jìn)下水道

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、蠟燭+氧氣═二氧化碳+水
B、水═氫氣+氧氣
C、氫氣+氧氣═水
D、鋅+鹽酸═氯化鋅+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、蠟燭+氧氣═二氧化碳+水
B、水═氫氣+氧氣
C、氫氣+氧氣═水
D、鋅+鹽酸═氯化鋅+氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、氯化鈉
C、過氧化氫D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不能正確反映對應(yīng)圖象變化關(guān)系的縱、橫座標(biāo)的是（　�。�
A、水中氫元素與氧元素的質(zhì)量
B、水分子中氫原子與氧原子的個數(shù)
C、水電解時(shí)生成的氫氣與氧氣的體積
D、氫氣燃燒生成水時(shí)消耗的氫氣和氧氣的體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列常見的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、硝酸銨溶于水
B、濃鹽酸敞放
C、生石灰溶于水
D、濃硫酸敞放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在今天的化學(xué)興趣小組活動中，指導(dǎo)老師拿來了一包白色固體．老師告訴同學(xué)們說，這包白色固體可能是由Ca（OH）2和CaCO3中的一種或兩種組成．為了確定該白色固體的組成，同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動：
【查閱資料】Ca（OH）2是一種白色固體，其水溶液俗稱澄清石灰水，能使無色酚酞（一種化學(xué)指示劑）溶液變紅，能與鹽酸反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象．
【方案設(shè)計(jì)】小組成員設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
方案一：取樣滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則白色固體為CaCO3；
方案二：取樣滴加稀鹽酸，沒有氣泡產(chǎn)生，則白色固體為Ca（OH）2；
方案三：取樣加入水中，振蕩，靜置，上層為清液，下層出現(xiàn)固體不溶物，取上層清液滴加酚酞試液，變紅，則固體為CaCO3和Ca（OH）2的混合物．
（1）上述方案是否有不合理的地方？若有，請簡要說明不合理的理由：
 

（若有多個方案不合理，只需要選擇其中的一個作答即可）；
（2）實(shí)驗(yàn)證實(shí)，該固體是CaCO3和Ca（OH）2的混合物，請你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案予以證明，只要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象即可．
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
【數(shù)據(jù)分析】為了進(jìn)一步確定該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)取了10克樣品，加入足量的稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)測得生成CO2氣體的質(zhì)量如圖所示，請據(jù)圖計(jì)算該混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
【反思與評價(jià)】實(shí)驗(yàn)中，如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出，造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比
 
（填寫“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我看到化學(xué)方程式2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O后能寫出很多條信息
（1）
 

（2）
 

（3）
 

（4）
 
．

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