7.將220克過氧化氫溶液加入到盛有6克二氧化錳的錐形瓶中,反應(yīng)完全后稱得物質(zhì)的總質(zhì)量為222.8克,求:
(1)反應(yīng)完全后生成氧氣的質(zhì)量為多少克?
(2)該雙氧水中含過氧化氫的質(zhì)量?

分析 過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣質(zhì)量可以計算過氧化氫的質(zhì)量.

解答 解:(1)反應(yīng)完全后生成氧氣的質(zhì)量為:220g+6g-222.8g=3.2g,
答:生成了3.2g的氧氣.
(2)設(shè)該雙氧水中含過氧化氫的質(zhì)量為x,
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
68                           32
x                            3.2g
$\frac{68}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$,
x=6.8g,
答:該雙氧水中含過氧化氫的質(zhì)量是6.8g.

點評 差量法在計算中的應(yīng)用很廣泛,解答的關(guān)鍵是要分析出物質(zhì)的質(zhì)量差與要求的未知數(shù)之間的關(guān)系,再根據(jù)具體的數(shù)據(jù)求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)電解水實驗裝置圖回答下列問題:
(1)C、D兩試管中氣體的體積比約為2:1
(2)C、D兩試管中氣體的質(zhì)量比約為1:8
(3)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:增強溶液的導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.根據(jù)題意填寫下列空格:
(1)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,
若X等于11,則該微粒表示陽(填“陽”或“陰”)離子.在N、N2、2N2三種符號中,只表示微觀意義,而不表示宏觀意義的是2N2;
(2)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.氯化鈉是由離子構(gòu)成的;水是由分子構(gòu)成的;金(Au)是由原子構(gòu)成的;
(3)有下列物質(zhì):CO2、CO、H2、CH4,其中通入紫色石蕊溶液,溶液變紅的是CO2,最理想的燃料是H2;
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指元素(填“元素”或“原子”),身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松(填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.化肥硝酸銨〔NH4NO3〕是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響.
計算:
(1)NH4NO3中共含有3(寫數(shù)字)種元素;
(2)NH4NO3的相對分子質(zhì)量是80;
(3)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示實驗操作中,正確的是(  )
A.
加入大理石
B.
      稱量固體
C.
熄滅酒精燈
D.
         過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué).下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,并放出大量的熱
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成了四氧化三鐵
C.硫磺在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示實驗基本操作正確的是( 。
A.
熄滅酒精燈
B.
傾倒液體
C.
滴加液體
D.
液體過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

16.請你分析如圖所示實驗裝置,并學(xué)習(xí)所提供的材料.
實驗裝置:

學(xué)習(xí)材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣
[2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O]
請回答:
(1)儀器a的名稱是長頸漏斗
(2)用過氧化氫制取氧氣時,應(yīng)選用B裝置,反應(yīng)的方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室欲制取并收集氣體氨氣,選取的發(fā)生裝置是A(填裝置編號,下同),收集裝置是D.檢驗氨氣是否收集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在瓶口,觀察是否變藍色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在下列變化中,能證明分子可分的事實是( 。
A.水蒸發(fā)變成水蒸氣
B.鐵礦石磨成粉末
C.過氧化氫在二氧化錳的作用下生成氧氣和水
D.碘受熱升華

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同步練習(xí)冊答案