下列是日常生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是：

A. 香水揮發(fā) B. 鋼鐵生銹 C. 冰雪融化 D. 石油分餾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的某些實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中儀器a和b的名稱(chēng)：a______；b_______．

(2)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____，收集裝置可選用_______。

(3)A裝置檢查氣密性的方法是_____．

A．先把導(dǎo)管放入水中，后用手捂住試管，看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出

B．先用手捂住試管，后把導(dǎo)管放入水中，看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出

(4)①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣可采用的裝置組合是__，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)__

②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的主要操作有：

①?gòu)乃壑谐烦鰧?dǎo)管； ②收集氣體； ③固定裝置； ④檢查裝置的氣密性； ⑤加熱；

⑥撤酒精燈； ⑦裝藥品，正確的操作順序是_________

A.④⑦③⑤②①⑥ B．⑦④③⑤②⑥① C．①②③④⑤⑥⑦ D．④⑦③⑤②⑥①

在完成“②收集氣體”步驟時(shí)，應(yīng)當(dāng)______________時(shí)收集氣體。

③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，需要在試管口塞一團(tuán)疏松的棉花，其作用是________．

(5)對(duì)比上述兩種制取氧氣的方法，從安全、節(jié)能、環(huán)保、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物最好用________________(填“高錳酸鉀”或“過(guò)氧化氫”)

(6) 實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來(lái)制取氨氣，同時(shí)得到氯化鈣和水。已知氨氣是一種無(wú)色的有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小。制取氨氣時(shí)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置為_(kāi)_________(填裝置編號(hào))

(7)若G瓶中裝有少量的澄清的石灰水，先在__________(填“a”或“b”)端吸氣，后在另一端呼氣，能比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列儀器不能用作反應(yīng)容器的是（ ）

A. 量筒 B. 燒杯 C. 試管 D. 集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

通過(guò)觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/p>

A. 觀察火焰是否熄滅，檢驗(yàn)CO2是否集滿(mǎn)

B. 觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生，判斷粉末是否為CaCO3

C. 觀察生成氣泡速率，比較兩種金屬的活動(dòng)性

D. 觀察燃燒的先后，比較可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，已知：①X和稀硫酸不反應(yīng)；②Z+H2SO4（稀）═ZSO4+H2↑ ③X+2YNO3═2Y+X（NO3）2，這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是（ ）

A. X＞Y＞Z B. Z＞X＞Y C. Y＞Z＞X D. Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

A、B、C是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答：

（1）發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是______（填序號(hào)，下同），火星四射的是_________。

（2）這三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：①_______②_______（填寫(xiě)二點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河西區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：多選題

下列說(shuō)法中,正確的是

A. 在CH4和C2H6組成的可燃性混合氣體中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是25%

B. 質(zhì)量相同的H2O2、KMnO4、KClO3、H2O四種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最少的是H2O

C. 質(zhì)量相同的Fe、S、C、H2在氧氣中完全燃燒,消耗氧氣最少的是Fe

D. 有CH4、C2H6、C2H2、C2H4四種化合物,若每種物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量相同,則氫元素的質(zhì)量比為4:3:1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市東西湖區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

根據(jù)空氣的成分填空：

① 小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有___________

② 石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有_____________

③ 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有_______________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省徐州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：流程題

小明同學(xué)去旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按如圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水中加入明礬的作用是__________．

（2）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_____性，除去水樣中的色素和異味．

（3）在制取蒸餾水的過(guò)程中，在清水中加入消毒劑，其作用是_______．

（4）在這個(gè)流程中凈化程度最高的是_____

（5）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中可用_____來(lái)區(qū)分硬水和軟水．生活中如何軟化硬水________．

（6）某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜止一會(huì)兒后，采用如圖2所示裝置過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：

①此裝置還缺少一種儀器，該儀器的名稱(chēng)是_______，其作用是_______；

②操作過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能是：（寫(xiě)一點(diǎn)）__________．

③過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是：（寫(xiě)一點(diǎn)）_____________

④改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純水．你認(rèn)為他的說(shuō)法是：_____（填正確或錯(cuò)誤） 理由是______，若需要制取純水，還需要采用的方法是__________．

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