20．只用一種試劑（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)），不能將組內(nèi)的物質(zhì)鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．Ca（OH）2、NaCl、Na2SO4、H2SO4四種溶液（碳酸鈉溶液）
B．CuO、Fe、C、Al四種固體粉末（稀硫酸）
C．NH4NO3、NaOH、CaO、Na2CO3四種白色固體（水）
D．CO2、O2、H2、空氣四種無(wú)色氣體（燃著的木條）

分析 A、根據(jù)碳酸鈉只和氫氧化鈣反應(yīng)進(jìn)行分析；
B、根根據(jù)三種能與酸反應(yīng)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象進(jìn)行分析；
C、根據(jù)物質(zhì)溶解后溶液的溫度變化，物質(zhì)間的兩兩反應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行分析；
D、據(jù)CO2、O2、H2、空氣與燃著的木條反應(yīng)情況進(jìn)行分析．

解答 解：A、碳酸鈉只和氫氧化鈣反應(yīng)，其它三種物質(zhì)不能鑒別，故選項(xiàng)符合題意；
B、在CuO、Fe、C、Al中分別加入稀硫酸，CuO能與酸反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色的溶液，與鐵反應(yīng)能夠生成氣體（氫氣）和淺綠色溶液（氯化亞鐵），與炭粉不反應(yīng)，與Al反應(yīng)能夠生成氣體（氫氣）和無(wú)色溶液，故四者中加入一種試劑可以鑒別，故選項(xiàng)不符合題意；
C、NH4NO3、NaOH、CaO、Na2CO3四種白色固體分別加入水溶解，降溫的NH4NO3，升溫的為NaOH、CaO，溫度變化不大的為碳酸鈉，又因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀，故可以鑒別NaOH、CaO，（或者考慮氫氧化鈉、氫氧化鈣的溶解度，可以鑒別二者），故選項(xiàng)不符合題意；
D、燃著的木條分別伸入CO2、O2、H2、空氣四種無(wú)色氣體中，燃燒更旺的為氧氣，熄滅的為二氧化碳，能被點(diǎn)燃的為氫氣，燃燒現(xiàn)象變化不大的為空氣，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故選項(xiàng)不符合題意；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）
A．Na2CO3→Na2SO4B．NH4NO3→NH3C．Fe2O3→FeCl2D．NaOH→Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題（用裝置圖的序號(hào)或代號(hào)表示）：

（1）實(shí)驗(yàn)室利用稀硫酸與鋅粒制取氫氣時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B．
（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在生成的氣體中�；煊猩倭柯然瘹浜退魵猓瓹裝置用于除掉水蒸氣，可選用濃硫酸（填名稱）做干燥劑．利用D裝置除掉氯化氫時(shí)，選擇的試劑是飽和NaHCO3溶液．請(qǐng)寫出NaHCO3除掉氯化氫時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）制取二氧化碳的裝置都是按發(fā)生、凈化、收集的順序進(jìn)行連接．請(qǐng)您寫出將二氧化碳通過(guò)凈化裝置時(shí)的導(dǎo)管接口先后順序（填導(dǎo)管接口序號(hào)）d→c→a→b→e→f．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列反應(yīng)中，不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A．Mg（OH）2+H2SO4═MgSO4+2H2OB．NaOH+HNO3═NaNO3+H2O
C．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑D．2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．我校化學(xué)興趣小組欲將粗鹽提純，再用制取的精鹽配制7.5%的氯化鈉溶液100g．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．配制溶液時(shí)要稱量7.5g氯化鈉，量取92.5mL的水
B．本實(shí)驗(yàn)多次使用玻璃棒，有三種作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移
C．本實(shí)驗(yàn)提純的氯化鈉可能不純，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D．本實(shí)驗(yàn)的主要步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)和計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．小廷同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室將5%的NaOH溶液逐滴加入到14g稀鹽酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的不斷加入，溶液pH的變化如圖所示，請(qǐng)回答
（1）a點(diǎn)溶液中含有的陽(yáng)離子有Na+、H+．
（2）當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH的質(zhì)量為0.8g．
（3）求恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某溶液含有硝酸銅和硝酸銀，現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量與溶液中金屬離子種類的關(guān)系（如圖所示）．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．a-b間（不含兩點(diǎn)）的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B．c-d間（不含兩點(diǎn)）的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C．當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為m2時(shí)，溶液中金屬離子為Zn2+
D．當(dāng)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為m1、m2時(shí)，溶液中的硝酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．日本核電站泄漏事故備受關(guān)注，在浙江有謠言稱食用碘鹽可以防核輻射，引發(fā)寧波等一些地方出現(xiàn)碘鹽搶購(gòu)現(xiàn)象，專家認(rèn)為謠言荒謬，搶購(gòu)碘鹽毫無(wú)必要為了消除碘缺乏病，我國(guó)政府規(guī)定某些地區(qū)居民的食用鹽中必須加碘．如圖為江西某鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽部分標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)圖中標(biāo)簽回答問(wèn)題：
（1）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價(jià)為+5．
（2）從“食用方法”推測(cè)，碘酸鉀（KIO3）的一種化學(xué)性質(zhì)是_受熱易分解（或不穩(wěn)定）．
（3）已知成人每天約需0.15mg碘，假設(shè)這些碘主要是從碘鹽中攝取的．若1000g碘鹽中含20mg碘，則成人每天需食用這種碘鹽7.5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．某溫度下，食鹽的溶解度是36克，若在溫度不變的情況下，將30g食鹽加入到70g水中并充分?jǐn)嚢�，則所得食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．26.5%B．30%C．28.5%D．33.2%

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