A. | 配制溶液時要稱量7.5g氯化鈉,量取92.5mL的水 | |
B. | 本實驗多次使用玻璃棒,有三種作用:攪拌、引流、轉移 | |
C. | 本實驗提純的氯化鈉可能不純,導致配制的氯化鈉溶液質量分數偏大 | |
D. | 本實驗的主要步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)和計算、稱取、量取、溶解、轉移 |
分析 應當從粗鹽提純的實驗操作要點,從精鹽配制溶液的操作步驟和所需儀器等方面知識分析.過濾時玻璃棒作用是引流,不能攪拌,配制溶液的步驟:計算、稱量、溶解、貼標簽.蒸發(fā)時需要用玻璃棒攪拌.
解答 解:A、根據公式:溶質質量=溶液質量×溶質質量分數,氯化鈉的質量為:100g×7.5%=7.5g;需要水:100g-7.5g=92.5g,合92.5mL的水,故正確;
B、粗鹽提純和配制溶液中玻璃棒的作用為攪拌、引流、轉移,故正確;
C、本實驗提純的氯化鈉可能不純,導致配制的氯化鈉質量較小,所配溶液質量分數偏小,故錯誤;
D、粗鹽提純的步驟為溶解、過濾、蒸發(fā),配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶貼標簽等,故正確;
故選C.
點評 本題主要考查了粗鹽提純和配制溶液的正確操作,難度適中,識記性強.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬氧化物都能和堿反應生成鹽和水 | |
B. | 鑒別廚房中的兩種固體食鹽和純堿可用食醋 | |
C. | 某溶液中滴入無色酚酞變紅色,說明此溶液中的溶質是堿 | |
D. | 鋁制品具有較好的抗銹蝕能力,是因為鋁的金屬活動性較弱 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | HCl | C. | SO2 | D. | CaCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(OH)2、NaCl、Na2SO4、H2SO4四種溶液(碳酸鈉溶液) | |
B. | CuO、Fe、C、Al四種固體粉末(稀硫酸) | |
C. | NH4NO3、NaOH、CaO、Na2CO3四種白色固體(水) | |
D. | CO2、O2、H2、空氣四種無色氣體(燃著的木條) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制取氧氣時,始終收集不到氧氣-裝置漏氣 | |
B. | 量筒量取液體時,所得液體偏大-俯視讀數 | |
C. | 加熱固體粉末時,試管破裂-加熱時試管口向下傾斜 | |
D. | 做細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底內放了細沙而沒有用水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
O2- | OH- | CO32- | Cl- | SO42- | NO3- | |
M2+ | 難溶 | 難溶 | 難溶 | 易溶 | 易溶 | 易溶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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