A-I是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì),其中C,D,E,I是單質(zhì),E和H是黑色固體,F(xiàn)為無(wú)色有毒氣體,I為紅色固體,請(qǐng)你根據(jù)圖填空.
(1)填化學(xué)式:B
 
G
 

(2)圖中②的化學(xué)方程式為
 
; 
(3)圖中③化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A-I是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì),F(xiàn)為無(wú)色有毒氣體,所以F是一氧化碳,C,D,E,I是單質(zhì),A和二氧化錳生成的B也會(huì)生成C,所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,D是氫氣,E和H是黑色固體,H和F會(huì)生成I和G,I為紅色固體,所以I是銅,H是氧化銅,F(xiàn)是一氧化碳,G就是二氧化碳,一氧化碳和氧氣會(huì)生成二氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)A-I是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì),F(xiàn)為無(wú)色有毒氣體,所以F是一氧化碳,C,D,E,I是單質(zhì),A和二氧化錳生成的B也會(huì)生成C,所以A是過氧化氫溶液,B是水,C是氧氣,D是氫氣,E和H是黑色固體,H和F會(huì)生成I和G,I為紅色固體,所以I是銅,H是氧化銅,F(xiàn)是一氧化碳,G就是二氧化碳,一氧化碳和氧氣會(huì)生成二氧化碳,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B是H2O,G是CO2
(2)圖中②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(3)圖中③是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案為:(1)H2O,CO2;
(2)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
(3)CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)的質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):

(1)甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m>m,請(qǐng)解釋原因
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若該實(shí)驗(yàn)試劑不變,應(yīng)如何改進(jìn)此裝置
 

(2)乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m=m,乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)
 
(填“能”或“不能”)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列工業(yè)生產(chǎn)過程中,主要發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、金屬拉成絲B、海水曬鹽
C、鐵礦石煉鐵D、工業(yè)制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)正確寫出下列化學(xué)用語(yǔ)或其名稱:
(1)兩個(gè)氧原子
 
;  
(2)兩個(gè)氫分子
 
;  
(3)氫氧根離子
 
;
(4)氯酸鉀中鉀元素的化合價(jià)
 
;   
(5)足球結(jié)構(gòu)的物質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用加熱,實(shí)驗(yàn)中試管破裂,可能有以下原因,與之不相關(guān)的是(  )
①試管外壁有水沒擦干
②加熱時(shí)試管底部觸及燈芯
③試管口沒放一小團(tuán)棉花
④KMnO4的量太多
⑤加熱過程中不時(shí)地移動(dòng)酒精燈
⑥加熱時(shí)直接對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱
⑦停止加熱后立即用冷水清洗試管.
A、①④⑦B、③④⑤
C、①②⑥⑦D、③⑤⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是(  )
A、用肥皂水鑒別硬水和軟水
B、用燃燒法鑒別羊毛和合成纖維
C、用熟石灰鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥
D、用稀鹽酸鑒別碳酸鹽和碳酸氫鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是初中常見物質(zhì)之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),其中“-”表示物質(zhì)間可相互反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化,A是一種常見的無(wú)色液體,D是一種有毒氣體,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為
 

(3)寫出符合反應(yīng)④的任意一個(gè)化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)⑥在實(shí)際生產(chǎn)中的重要應(yīng)用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“黑火藥”是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它由硝酸鉀、硫磺、木炭組成,“黑火藥”屬于( 。
A、混合物B、純凈物
C、化合物D、單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑和方法不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))除雜質(zhì)所用試劑和方法
ANaCl固體(泥沙)加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BFeCl2溶液(CuCl2加入過量鐵粉、過濾
CCO氣體(CO2氣體)通入NaOH溶液洗氣
DFe(Fe2O3加入稀鹽酸、過濾
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊(cè)答案