化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料
B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油
C.城市道路使用太陽(yáng)能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
取10g金屬鋅樣品(假設(shè)其中雜質(zhì)和硫酸不反應(yīng),也不溶于水),加入到試管中,和足量的稀硫酸充分反應(yīng)后,得到0.2g氫氣。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)求解參加反應(yīng)的硫酸質(zhì)量(X)的比例式為 ;
(3)生成硫酸鋅的質(zhì)量為 ;
(4)原金屬鋅樣品的純度(鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù))為 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)a的儀器名稱是 ,b的儀器名稱是 ,
c的儀器名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2,可選用的發(fā)生裝置是_________________(填寫(xiě)序號(hào),下同),收集裝置是_________________;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________________,收集裝置是_________________,選用該收集裝置的原因是__________________________________。用化學(xué)式表示該反應(yīng)__________________________________。
(4)檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在_________________,觀察火焰是否熄滅。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象,下列不屬于大氣污染物的是( )
A.CO2 B.可吸入顆粒物(PM2.5)
C.NO2 D.SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“千里之行,始于足下”.汽車是常用的交通工具,但汽車尾氣會(huì)造成空氣污染.下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是( )
A.太陽(yáng)能 B.天然氣 C.汽油 D.柴油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年10月5日,中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦憑借發(fā)現(xiàn)抗瘧疾特效藥青蒿素(C15H22O5),獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為首位獲科學(xué)類諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人.下列說(shuō)法正確的是( )
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15:22:5
D.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
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