16.瓦斯氣是煤礦中多種氣體的總稱,但其主要氣體X是一種常見化合物,該氣體燃燒或發(fā)生爆炸反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:X+2O2═CO2+2H2O
(1)瓦斯氣中主要氣體X的化學(xué)式為CH4
(2)現(xiàn)有160gX與足量的氧氣點燃后發(fā)生反應(yīng),可以生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變進行解答;
(2)根據(jù)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式,根據(jù)甲烷的質(zhì)量即可求出生成二氧化碳的質(zhì)量.

解答 解:
(1)由化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變和X+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O可知,X的化學(xué)式為CH4
(2)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x
CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
16           44
160g         x
$\frac{16}{160g}=\frac{44}{x}$
x=440g
答案:
(1)CH4;
(2)可以生成二氧化碳的質(zhì)量是440g

點評 本題難度不大,主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式計算有關(guān)的量,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)化學(xué)方程式計算的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是頓珠同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的方法測定空氣的成分,回答下列問題:
(1)該實驗證明空氣中氧氣的含量約占$\frac{1}{5}$.
(2)實驗前一定要檢查裝置的氣密性.
(3)用木炭和硫代替紅磷不能(填寫“能、不能”),原因是碳(或硫)與氧氣反應(yīng),消耗氧氣,但同時又生成二氧化碳(或二氧化硫)氣體,瓶中的壓強沒有減小,水不倒流,因此無法測定氧氣的含量.
(4)實驗時紅磷一定要足量(填寫“足量、少量”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.甲、乙兩圖都是電解水的簡易裝置.請你回答下列問題.
(1)裝置甲比裝置乙有一個明顯的優(yōu)點是裝置簡單,便于操作.裝置乙比甲有一個明顯的優(yōu)點是便于檢驗生成物
(2)在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉的目的是:增強水的導(dǎo)電性.
(3)按圖中顯示表明,實驗是未開始、剛開始還是已進行一段時間了?已進行了一段時間
(4)在D處,將使用燃燒著的木條還是帶火星的木條進行檢驗?燃著的木條.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的是( 。
A.空氣中氮氣的體積分數(shù)為21%
B.測量空氣中氧氣的含量時,開始時未夾緊彈簧夾,會造成進水偏少
C.海洋中含量最多的非金屬元素是氫元素
D.測量空氣中氧氣的含量時,塞子未塞緊,會造成進水偏少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.下列物質(zhì):①鐵;②水;③二氧化碳;④氧氣;⑤五氧化二磷;⑥氦氣.由分子構(gòu)成的物質(zhì):②③④⑤(填序號下同);由原子構(gòu)成的物質(zhì):①⑥;分子和原子的區(qū)別在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列溶液中PH最小的是( 。
A.使紫色石蕊變紅的溶液B.不能使紫色石蕊變色的溶液
C.使紫色石蕊變藍的溶液D.使無色酚酞變紅的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是( 。
A.2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2MgOB.2H2O2=2H2O+O2
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2OD.NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.取兩份等質(zhì)量的xCuCO3•yCu(OH)2固體,在一份中加入過量鹽酸,生成CO28.8g;加熱另一份使其完全分解,得到CuO40.0g.則x和y的關(guān)系正確的是( 。
A.x:y=1:1B.x:y=2:3C.x:y=3:2D.x:y=2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.寫出“2H2O”中“2”的含義
第一個“2”:2個水分子,第二個“2”1個水分子中含有2個氫原子.

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