【題目】比較、分析、歸納是學習化學的有效方法,F(xiàn)有反應如下:
①
②
③
④
(1)通過比較、分析,可以發(fā)現(xiàn)上述四個反應有相似之處,均屬于四種基本反應類型中的_____反應;
(2)分析反應①和②,可以得到:Zn、Cu、Ag這三種金屬的活動性由強到弱的順序是_____,用相似的思維方法類推到反應③和④中,我們還可以得到Cl2、Br2、I2三種非金屬的活潑性強弱是_____,請寫出氯氣與碘化鉀反應的化學方程式_____。
【答案】置換 Zn>Cu>Ag Cl2>Br2>I2
【解析】
(1)四種反應都是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物。這四種反應都屬于置換反應。故答案為:置換;
(2)反應①中,鋅能置換出氯化銅中的銅,則鋅的活動性順序大于銅。銅能置換出硝酸銀中的銀,則銅的活動性順序大于銀。則三種金屬的活動性順序是鋅>銅>銀。用相似的思維方法類推反應③④可知,③中氯氣能置換出溴化鈉中的溴單質,則氯的活動性比溴強。溴能置換出碘化鈉中的碘單質,則溴的活動性比碘強。所以三種非金屬元素的活潑性順序由強到弱的順序為:Cl2>Br2>I2。則氯氣和碘化鉀反應能置換出碘化鉀中的鉀,反應生成氯化鉀和碘單質。故答案為:Zn>Cu>Ag、Cl2>Br2>I2、。
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【題目】下列化學用語的使用及其表示的意義,正確的是( )
A. Cl2—2個氯原子B. FeSO4—硫酸鐵
C. 2CO2—2個二氧化碳分子D. Mg+2—鎂元素的化合價為價
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【題目】《天工開物》中介紹了鋅的冶煉方法:把爐甘石(ZnCO3)和煤炭餅裝入煉鋅罐(如下圖所示),泥封,“其底鋪薪,發(fā)火煅紅”“冷定毀罐取出”。(已知:鋅的熔點 為 419℃,沸點為 907℃)
(1)反應區(qū)中,ZnCO3 分解生成 ZnO 和另一種氧化物,反應的化學方程式為_________。C 與 ZnO 發(fā)生置換反應得到 Zn,反應中化合價升高的元素是_____。
(2)冷凝區(qū)中,鋅由氣態(tài)轉化為液態(tài),理論上該區(qū)應控制的溫度范圍是_____℃。
(3) “冷定”后方能“毀罐”取鋅、從化學變化角度解釋其原因:_____。
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【題目】現(xiàn)有一瓶含NaCl雜質的Na2CO3樣品,某同學設計了一種測定其純度的方法,裝置如圖1,其中A容器中盛有樣品10.0g,分液漏斗內盛有稀硫酸,B容器內為堿石灰固體。
(1)該同學重復操作了三次,每次操作均正確,且裝置不漏氣,可是結果數據出現(xiàn)了較大偏差(容器內反應均完全,裝置內空氣的影響忽略不計),請你分析可能的原因______。
(2)通過仔細分析,該同學重新設計了一套實驗裝置如圖3,請回答有關問題:(可供選擇的試劑還有Zn片、濃硫酸、NaOH溶液、CaCO3固體、蒸餾水)
①該套裝置未畫完整,請在你認為需要補充裝置的虛框內畫出合適的簡圖,并注明試劑_____。
②A裝置的廣口瓶中應加入的試劑是______;該裝置的作用是______。
③如果實驗后測得E裝置質量增重3.52g,則該Na2CO3試樣的純度為______。
(3)測定該Na2CO3試樣純度的方法有多種,請你利用不同的反應原理再設計一套方案。要求寫出實驗操作流程和試樣中Na2CO3純度的表達式。(試劑任選)
操作流程按下列圖4所示表述:
①操作流程為(圖5):______。
②實驗時稱量樣品的質量為a克,所測物質的質量為b克,該試樣中Na2CO3純度的表達式為:______。
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【題目】已知復分解反應可進行。在常溫下,測得相同濃度的下列六種溶液的pH:表中數據揭示出復分解反應的一條規(guī)律,即堿性較強的物質發(fā)生類似反應可以生成堿性弱的物質。依照該規(guī)律,請你判斷下列反應不能成立的是
溶質 | CH3COONa | NaHCO3 | Na2CO3 | NaClO | NaCN |
pH | 8.8 | 8.6 | 11.6 | 10.3 | 11.1 |
A.
B.
C.
D.
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【題目】黃鐵礦(主要成分為FeS2 ,雜質不含硫元素)是我國大多數硫酸廠制取硫酸的主要原料;瘜W課外活動小組為測定某黃鐵礦中FeS2含量,進行了如下的實驗探究(假設每步反應均完全),
[查閱資料]
①
②
[實驗探究]
I .稱取1.60 g黃鐵礦樣品放入如圖①所示裝置(夾持和加熱裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩通入空氣,高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至反應完全。
II.反應結束后,將乙瓶中的溶液進行如圖②處理。
[問題討論]
(1)I裝置中甲瓶內盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是_____。
[含量測定]
(2)II中最終得到的4.66 g固體是_____(填物質的化學式);
(3)該黃鐵礦中FeS2 的質量分數_____。
[交流反思]
(4)如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質量分數將會_____(填“偏大”“偏小”或“不變”);
(5) II中證明所加BaCl2溶液過量的方法是_____。
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【題目】化學來源于生活,應用于生活。據化學知識回答下列問題:
(1)某些食品包裝袋內常用鐵粉作“雙吸劑”,以防止食品腐敗,其主要作用是吸收空氣中的______。
(2)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學已經選擇了打磨過的鐵絲,你認為他還需要的另外兩種溶液是______。
(3)洗潔精能清除油污,這是利用它的______作用。液態(tài)的植物油和固態(tài)的動物脂肪合稱為油脂,若鍋里的油著火了,可采取的滅火措施是______。
(4)家庭廚房就是一個化學小世界,“鍋碗瓢盆”和“柴米油鹽”中包含著許多化學知識:下列廚房用具的主要材料,屬于有機合成材料的是______(填序號)
A 塑料盆 B 紫砂鍋 C 陶瓷碗 D 不銹鋼水瓢
(5)服用含小蘇打的藥片治療胃酸過多______(寫化學方程式)
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【題目】“宏觀一微觀一符號”是學習化學的重要內容和方法。甲、乙、丙是三個變化過程的微觀示意圖,下列各項分析正確的是( 。
A.三個過程發(fā)生的均是化學變化
B.甲過程中分子的間隔發(fā)生了改變
C.乙過程參加反應的物質的分子個數比為5:2(或者2:5)
D.丙過程反應前后元素種類發(fā)生了變化
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【題目】如圖是KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 20℃時,KNO3的溶解度是30
B. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
C. 當KNO3中含有少量NaCl時,可以通過冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3
D. 將30℃時KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液同時降溫至24℃,此時所得溶液中NaCl的質量分數大于KNO3的質量分數
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