納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用涉及現(xiàn)代生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面．用納米級(jí)的某種氧化物作催化劑，使汽車尾氣中CO和NO反應(yīng)，并轉(zhuǎn)化為兩種氣體，其中一種可參與植物的光合作用，另一種是空氣中含量最多的氣體，這兩種氣體是
 
和
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)植物的光合作用的原料和空氣中各成分的含量考慮，再結(jié)合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素種類不變．根據(jù)化學(xué)方程式的書寫步驟正確書寫化學(xué)方程式．
解答：解：植物的光合作用的原料是水和二氧化碳，而反應(yīng)物CO和NO中不存在氫元素，不可能是水，只有二氧化碳了，空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．所以空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?br />由題意可知：CO與NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2O+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2；
故答案為：CO2；N2；2O+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2；
點(diǎn)評(píng)：該題屬于新信息題，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生提取信息、遷移信息的解題能力是非常有利的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行如下探究．
（1）貝貝取一支蠟燭，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
（2）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在火焰中1秒中后取出可以看到火柴梗的
 
（填“a”“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高；原因是
 
．
（3）婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩被熏黑，她的以下做法不合適的是
 
．
A．反復(fù)試驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次試驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬
D．詢問老師和同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

華雪同學(xué)想制取“葉脈書簽”，需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問題：
（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉
 
g．
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液
 
g．
（3）下列操作正確的是
 
．
A．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體
B．將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽
（4）在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí)，
 
（填“要”或“不要”）用到玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列序號(hào)填空：
①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發(fā)⑥過(guò)濾⑦攪拌⑧量取
能間接加熱的玻璃儀器是
 
；滴加和吸取少量液體的儀器
 
；取用6.8mL某溶液的操作
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

過(guò)濾時(shí)玻璃棒起
 
作用．在過(guò)濾時(shí)，兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁的原因是：①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了從硝酸銀和硝酸亞鐵混合液中回收銀單質(zhì)，某同學(xué)現(xiàn)取一定量廢液，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
若第一次所加物質(zhì)恰好完全反應(yīng)（濾液損失忽略不計(jì)），請(qǐng)回答下列問題：

  第一次 第二次
鋅的質(zhì)量 13g 15g
14.6%稀鹽酸的質(zhì)量 50g 50g
最終的反應(yīng)現(xiàn)象 淺綠色、氣泡 淺綠色、氣泡
（1）寫出第一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（2）第二次實(shí)驗(yàn)中甲物質(zhì)的化學(xué)式為：
 
；
（3）根據(jù)已知條件列出求解第一次實(shí)驗(yàn)中與稀鹽酸反應(yīng)的固體物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式：
 
；
（4）原混合廢液中溶質(zhì)的質(zhì)量總和為：
 
；
（5）若將第一次實(shí)驗(yàn)中甲與稀鹽酸反應(yīng)后的濾液中加入44.6g水，則所得的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取用藥品做到“三不能”：不能
 
藥品；不能
 
容器口去聞藥品的氣味；不能
 
味道．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）形成“溫室效應(yīng)”，使全球氣候升溫的氣體是
 
．
（2）證明生石灰中含有石灰石，最簡(jiǎn)單的方法是加
 
．（寫試劑名稱）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

裝有石灰水的試劑瓶時(shí)間久了，內(nèi)壁常附有一層白膜，洗去這層白膜的最好方法是（　�。�
A、用水洗
B、用鹽水清洗
C、先用鹽酸洗再用水洗
D、先用氫氧化鈉溶液洗再用水洗

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