化學(xué)物質(zhì)及其變化與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．

（1）請從氫、氦、氧、氯、鈉五種元素中選擇適當(dāng)元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式：

①空氣中含量最多的氣體是　　；②一種最理想的清潔、高能燃料　；

③常用作廚房調(diào)味品的是　　；④相對分子質(zhì)量最小的氧化物　　．

（2）用化學(xué)方程式表示下列應(yīng)用的反應(yīng)原理：

①生活中用木炭來燒烤：　　；

②軍事上以鎂粉為原料制作照明彈：　　．


【考點】化學(xué)式的書寫及意義；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】（1）首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

（2）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．

【解答】解：（1）①氮氣是空氣中含量最多的氣體，故填：N2；

②氫氣的熱值高，燃燒產(chǎn)物只有水，不會污染環(huán)境，故填：H2；

③氯化鈉是廚房中最常用的調(diào)味品，故填：NaCl；

④水是相對分子質(zhì)量最小的氧化物，故填：H2O；

（2）①木炭燃燒生成二氧化碳，故填：C+O2CO2；

②鎂粉燃燒生成氧化鎂，發(fā)出耀眼的白光，故填：2Mg+O22MgO．

【點評】本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有Zn、Fe2O3、Cu（OH）2、稀H2SO4四種物質(zhì)，在常溫下兩兩相遇，能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　　）         

A．3個              B．4個              C．5個              D．6個

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過兩個月學(xué)習(xí)，我們認識了多種物質(zhì)，體會到人們對物質(zhì)的研究是一種科學(xué)探究的過程，按照科學(xué)的程序進行研究會大大提高研究的效率．請認真仔細閱讀林料，根據(jù)材料填寫下列空格：

    鎂是一種年輕的金屬，20世紀才發(fā)展起來，它呈銀白色，熔點649℃，質(zhì)輕，密度約為銅的，鋁的；鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，同時生成白色固體氧化鎂（MgO），放大量熱．鎂在氮氣中燃燒比空氣中燃燒更亮，發(fā)出耀眼白光，生成淡黃色固體氮化鎂（Mg3N2），放大量熱．鎂在二氧化碳可以劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色固體氧化鎂（MgO）和黑色顆粒碳（C），放大量熱．鎂遇熱水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鎂和氫氣，放出熱量．由于鎂燃燒熱值高，燃燒使發(fā)出耀眼的火焰，用鎂制造照明彈、燃燒彈和焰火等．此外，鎂合金的強度高、機械性能好．這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機、火箭的重要材料，從而獲得“國防金屬”的美譽．工業(yè)上以海水為原料，通過一系列化學(xué)變化得到氯化鎂晶體；最后將無水氯化鎂（MgCl2）在熔融狀態(tài)下，通電后會產(chǎn)生（Mg）和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號表達式為：MgCl2Mg+Cl2

（1）鎂的物理性質(zhì)有（填寫兩條）①　　②　

（2）鎂是化學(xué)性質(zhì)　　（填寫“很活潑”或“很不活潑”）的金屬；從分類研究物質(zhì)角度歸納，鎂分別能與　　、　　發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

（3）鎂的用途有（填寫兩條）①　　②　　

（4）工業(yè)制鎂過程中的最后一步反應(yīng)：無水氯化鎂（MgCl2）在熔融狀態(tài)下電解，該反應(yīng)的基本類型是　　

（5）某存儲鎂粉的倉庫起火，消防隊員采取了覆蓋沙土的方法將火撲滅；消防隊員為什么不用水或二氧化碳滅火器滅火？請依據(jù)上述材料信息，分析原因：　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列洗滌或除污過程利用乳化原理的是（　�。�

A．用洗潔精洗去餐具上的油污 B．用刷子刷去杯子上的污垢

C．用酒精除去衣服上的碘 D．用汽油除去衣服上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


微粒觀是化學(xué)基本觀念之一，從微粒視角認識物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下描述正確的是（　�。�

A．在加壓條件下，6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中，由此推斷氧氣分子變小了

B．水有三態(tài)變化是由于水分子從靜止狀態(tài)變?yōu)檫\動狀態(tài)

C．蔗糖在熱水中的溶解速度更快，由此推斷在受熱情況下分子運動速度加快

D．食鹽溶液有導(dǎo)電性，由此推斷食鹽溶液中有自由移動的離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗是進行科學(xué)探究的重要方式，下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或裝置，請按要求填空：

實驗Ⅰ：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液

（1）用托盤天平稱量所需的食鹽固體時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)　　．

A、增加適量食鹽固體     B、減少適量食鹽固體

C、調(diào)節(jié)游碼            D、添加砝碼

（2）若用②觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會　　5%（選填“＜”、“=”或“＞”）．

（3）操作③的名稱為　　，使用玻璃棒的目的是　　．

實驗Ⅱ：測定空氣中氧氣的含量

（1）加熱過程中，氣球的作用是　　，不斷緩慢推拉注射器活塞的目的是

（2）若實驗測得的結(jié)果小于21%，可能的原因有�、佗凇�（至少列舉兩條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把鐵粉和氧化銅的混合物加入到一定量的鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾．在濾液中加入少量鐵粉，無現(xiàn)象．下列判斷正確的是（　�。�                                                    

A．濾渣中一定不含銅 B．濾渣可能是銅和鐵的混合物                

C．濾液中含有FeCl2和鹽酸                D．濾液中含有FeCl2和CuCl2     

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽

B．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳

C．取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子

D．不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．在通常情況下，A為黑色粉末狀固體，B、C均為無色無味的氣體，D為石灰石的主要成分，實驗室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C，單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一．它們之間的關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去）．

請回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D　　；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　　；

（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為　　．

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