含有:①四氧化三鐵,②水,③食鹽水,④高錳酸鉀,⑤鋁絲,⑥潔凈的空氣,⑦液氧,⑧二氧化錳八種物質(zhì).其中屬于單質(zhì)是(填序號,下同)________;屬于化合物的是________;屬于純凈物的是________;屬于混合物的是________.

⑤⑦    ①②④⑧    ①②④⑤⑦⑧    ③⑥
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.
解答:鋁絲、液氧是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).故填:⑤⑦.
四氧化三鐵、水、高錳酸鉀、二氧化錳都是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物.故填:①②④⑧
四氧化三鐵、水、高錳酸鉀、鋁絲、液氧、二氧化錳都是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物.故填:①②④⑤⑦⑧.
食鹽水、潔凈的空氣都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物.故填:③⑥.
點評:本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

在學習冶煉生鐵原理后,某;瘜W興趣小組的同學對鐵的氧化物的性質(zhì)開展了探究活動.
(1)鐵的氧化物中除氧化鐵為紅棕色外,其余都為黑色.
(2)一氧化碳與鐵的氧化物在高溫條件下,都能發(fā)生類似于一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng).
(3)鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
(4)鐵的氧化物都能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)且無氣體生成.
[實驗探究]
興趣小組的同學設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,進行高溫條件下(酒精噴燈提供高溫)一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的實驗.

[討論交流]第一小組有兩位同學在連接實驗裝置、檢查裝置氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,就實驗操作順序問題出現(xiàn)了分歧.
(1)小梅同學認為先通一段時間一氧化碳排凈空氣,然后再點燃酒精燈和酒精噴燈,小成同學覺得這樣做不好,他的理由是:
一氧化碳是有毒氣體,對空氣有污染
一氧化碳是有毒氣體,對空氣有污染

(2)小成同學主張先點燃酒精燈和酒精噴燈,然后再通一氧化碳,小梅同學又提出反對,她的理由是:
一氧化碳具有可燃性,與容器內(nèi)的空氣混合,點燃后可能會發(fā)生爆炸
一氧化碳具有可燃性,與容器內(nèi)的空氣混合,點燃后可能會發(fā)生爆炸

(3)老師認為他們的反對意見都有道理.請你幫助這兩位同學解決他們的困難,你的辦法是
先通入一段時間氮氣或稀有氣體,排凈玻璃管內(nèi)的空氣,然后再點燃酒精燈
先通入一段時間氮氣或稀有氣體,排凈玻璃管內(nèi)的空氣,然后再點燃酒精燈

[實驗發(fā)現(xiàn)]
(1)第二小組同學通過實驗,觀察到
試管B中的石灰水變渾濁
試管B中的石灰水變渾濁
,說明已發(fā)生化學反應(yīng)生成了二氧化碳.
(2)玻璃管A中的粉末始終是黑色的.實驗完畢,待玻璃管A冷卻后,小斌同學用磁鐵在玻璃管A外壁移動,發(fā)現(xiàn)黑色粉末能被磁鐵吸引,小斌認為有金屬鐵生成.小明同學認為小斌的實驗不能證明有金屬鐵生成,理由是
四氧化鐵也能被磁鐵吸引
四氧化鐵也能被磁鐵吸引

(3)小明同學將冷卻后的黑色粉末取出實驗,證明有金屬鐵生成,其實驗方法和現(xiàn)象是
取少量黑色粉末于試管中,向其中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明生成了金屬鐵
取少量黑色粉末于試管中,向其中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明生成了金屬鐵
,化學方程式是
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
.在高溫條件下一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的化學方程式是
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2

第三小組取12g含有雜質(zhì)的四氧化三鐵樣品(雜質(zhì)不參加化學反應(yīng)),通入足量的一氧化碳在高溫下充分反應(yīng)后剩余8.8g固體,求樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).
[實驗反思]
(1)第四小組實驗未能正常進行,玻璃管A破裂了,其實驗失敗的操作是
玻璃管A沒有先預熱,停止通一氧化碳后石灰水被吸入玻璃管A中等
玻璃管A沒有先預熱,停止通一氧化碳后石灰水被吸入玻璃管A中等

(2)常見的鐵礦石有:磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、褐鐵礦(主要成分是Fe2O3?3H2O)、菱鐵礦(主要成分是FeCO3)、黃鐵礦(主要成分是FeS2).其中,理論上最適宜煉鐵的兩種礦石為
磁鐵礦和赤鐵礦
磁鐵礦和赤鐵礦
,理由是
含鐵量高,且沒有硫污染
含鐵量高,且沒有硫污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?天橋區(qū)一模)為測定某含有氧化鐵、四氧化三鐵和氧化亞鐵的混合物的組成,現(xiàn)取2.9g該混合物與足量CO充分反應(yīng),測得生成鐵的質(zhì)量為2.1g,則混合物中氧化亞鐵的質(zhì)量可能為(  )

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年山東省濟南市天橋區(qū)九年級中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

為測定某含有氧化鐵、四氧化三鐵和氧化亞鐵的混合物的組成,現(xiàn)取2.9g該混合物與足量CO充分反應(yīng),測得生成鐵的質(zhì)量為2.1g,則混合物中氧化亞鐵的質(zhì)量可能為

A.0.7g             B.1.1g              C.1.5g              D.1.9g

 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在學習冶煉生鐵原理后,某;瘜W興趣小組的同學對鐵的氧化物的性質(zhì)開展了探究活動.
(1)鐵的氧化物中除氧化鐵為紅棕色外,其余都為黑色.
(2)一氧化碳與鐵的氧化物在高溫條件下,都能發(fā)生類似于一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng).
(3)鐵的氧化物中只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
(4)鐵的氧化物都能與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)且無氣體生成.
[實驗探究]
興趣小組的同學設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,進行高溫條件下(酒精噴燈提供高溫)一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的實驗.

精英家教網(wǎng)

[討論交流]第一小組有兩位同學在連接實驗裝置、檢查裝置氣密性、裝藥品、固定實驗裝置后,就實驗操作順序問題出現(xiàn)了分歧.
(1)小梅同學認為先通一段時間一氧化碳排凈空氣,然后再點燃酒精燈和酒精噴燈,小成同學覺得這樣做不好,他的理由是:______.
(2)小成同學主張先點燃酒精燈和酒精噴燈,然后再通一氧化碳,小梅同學又提出反對,她的理由是:______.
(3)老師認為他們的反對意見都有道理.請你幫助這兩位同學解決他們的困難,你的辦法是______.
[實驗發(fā)現(xiàn)]
(1)第二小組同學通過實驗,觀察到______,說明已發(fā)生化學反應(yīng)生成了二氧化碳.
(2)玻璃管A中的粉末始終是黑色的.實驗完畢,待玻璃管A冷卻后,小斌同學用磁鐵在玻璃管A外壁移動,發(fā)現(xiàn)黑色粉末能被磁鐵吸引,小斌認為有金屬鐵生成.小明同學認為小斌的實驗不能證明有金屬鐵生成,理由是______.
(3)小明同學將冷卻后的黑色粉末取出實驗,證明有金屬鐵生成,其實驗方法和現(xiàn)象是______,化學方程式是______.在高溫條件下一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的化學方程式是______.
第三小組取12g含有雜質(zhì)的四氧化三鐵樣品(雜質(zhì)不參加化學反應(yīng)),通入足量的一氧化碳在高溫下充分反應(yīng)后剩余8.8g固體,求樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).
[實驗反思]
(1)第四小組實驗未能正常進行,玻璃管A破裂了,其實驗失敗的操作是______.
(2)常見的鐵礦石有:磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、褐鐵礦(主要成分是Fe2O3-3H2O)、菱鐵礦(主要成分是FeCO3)、黃鐵礦(主要成分是FeS2).其中,理論上最適宜煉鐵的兩種礦石為______,理由是______.

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科目:初中化學 來源:2013年山東省濟南市中考化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

為測定某含有氧化鐵、四氧化三鐵和氧化亞鐵的混合物的組成,現(xiàn)取2.9g該混合物與足量CO充分反應(yīng),測得生成鐵的質(zhì)量為2.1g,則混合物中氧化亞鐵的質(zhì)量可能為( )
A.0.7g
B.1.1g
C.1.5g
D.1.9g

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