【題目】下列符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�

A. N2B. HC. FeD. O

【答案】C

【解析】

元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。

A．該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意。

B．H屬于可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。

C．Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一單質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意。

D．O屬于可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，錯(cuò)誤的是[ ]

A. 干冰用于人工降雨 B. 用氫氧化鈉改良酸性土壤

C. 小蘇打用于治療胃酸過多 D. 用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代生活中，人們?cè)絹碓阶⒅匚⒘吭氐臄z取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用。右圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明，請(qǐng)回答下列問題：

（1）“食用碘鹽”屬于（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）碘酸鉀（KIO3）中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是。
（3）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�

A. 離子是帶電的粒子，帶電的粒子一定是離子

B. 銨鹽能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生氣體，能與銨鹽反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是熟石灰

C. 復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物的反應(yīng)，兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D. 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體，與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是（　　）

A. 蒸騰作用B. 光合作用C. 呼吸作用D. 氧化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，既有可燃性又有還原性的單質(zhì)是（　�。�

A. COB. O2C. CD. CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中都能產(chǎn)生熱量，其中主要由物理變化引起產(chǎn)生熱量的是（　　）

A. 大量枯枝爛葉埋在地下發(fā)酵產(chǎn)生熱量

B. 天然氣燃燒生成的熱量

C. 鹽酸和鎂發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生熱量

D. 電熨斗通電后產(chǎn)生熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

B. 只有分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

C. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D. 離子之間存在著相互作用，分子之間沒有相互作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對(duì)空氣污染的有效方法之一．其主要發(fā)生催化劑的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2NO+2CO 2CO2+N2下列對(duì)該化學(xué)反應(yīng)的說法不正確的是（ ）
A.反應(yīng)物都屬于氧化物
B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)
C.反應(yīng)前后元素的種類、原子和分子個(gè)數(shù)都不變
D.化學(xué)反應(yīng)方程式中所表示的反應(yīng)物和生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì)

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