某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下：

 


                                   

（說明：一種小球代表一種元素的原子）

則下列說法中正確的是:                                       (  )

A．圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)           B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．圖示中共有4種物質(zhì)               D．該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是

物   質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

6.4

3.2

4.0

2.8

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

5.2

X

7.2

2.8

A．X=2.0                     B．a(chǎn)和c是反應(yīng)物   

C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)          D．d一定是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題．他設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

各步驟結(jié)論

總結(jié)

實驗一

將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條，

木條復(fù)燃

氯酸鉀受熱要分解產(chǎn)生氧氣，但是時間較長、溫度較高．

反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為：

　　．

二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑

實驗二

加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條，

木條不復(fù)燃

二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣．

實驗三

　　

木條迅速復(fù) 燃

二氧化錳能加快氯酸鉀的分解

（1）請你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格；

（2）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：比較二氧化錳在氯酸鉀分解前后的質(zhì)量；

第二方面的實驗是要　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)好化學(xué)，能幫助我們解決生產(chǎn)、生活中的問題。

（1）利用洗滌劑的   ▲   作用，可以用洗滌劑清洗油污；

（2）利用熟石灰的   ▲   性，可以用熟石灰改良酸性土壤；

（3）利用活性炭的   ▲   性，可以用活性炭去除冰箱中的異味；

（4）利用天然氣的   ▲   性，可以用天然氣作燃料；

（5）檢驗飲用水的硬度可使用的物質(zhì)是   ▲   ，生活中降低水的硬度可采用的方法是    ▲    ；

（6）除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂），可使用的物質(zhì)是    ▲    。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


無色透明普通玻璃，其主要成分又稱為鈉鈣玻璃（化學(xué)式為Na2CaSi6O14），其中硅元素的化合價為    （   ）

A、+4價      B、+3價       C、+2價       D、+1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是               （      ）

A.     水是由氫元素和氧元素組成的化合物

B.     氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同

C.     用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

D.     根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空）

   （1）1個銀原子                 （2）2個碳酸分子           

（3）3個硫酸根離子    （4）氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某無土栽培的營養(yǎng)液中含有磷酸鉀（K3PO4）．其中磷元素的化合價為(     )

A．﹣3  B．+1   C．+3   D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小波用實驗方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（記作A、B）．

（1）他向A、B兩溶液中分別加入Na2CO3溶液，觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體．則A是

 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

  

（2）他向A、B兩溶液中分別加入BaCl2溶液，B溶液中的現(xiàn)象是

 

（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩溶液，這種試劑是

 序號）．

①石蕊試液   ②CuSO4溶液    ③醋酸溶液     ④KCl溶液

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