2013年6月，我國(guó)擬用長(zhǎng)征二號(hào)改進(jìn)型火箭發(fā)射神舟十號(hào)載人飛船，火箭所用的燃料液態(tài)偏二甲肼（C2H8N2）與物質(zhì)A發(fā)生的反應(yīng)可寫作： C2H8N2＋2A= 3N2↑＋2CO2↑＋4H2O↑，則物質(zhì)A的化學(xué)式為 ，物質(zhì)A中各元素的質(zhì)量比為 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
(3分)在一定條件下，某化學(xué)變化用微觀圖示表示如下：其中用“
”、“
”分別表示氫原子和氧原子。請(qǐng)你根據(jù)圖示從微觀角度回答問題：
（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）此變化前后發(fā)生改變的徽觀粒子的名稱是_________________________________；
（3）結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實(shí)質(zhì)_________________________________
____________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（6分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是
（2）工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是
（3）為驗(yàn)證某脫氧保鮮劑的主要成分為鐵粉，某同學(xué)將稀鹽酸滴入此脫氧劑中，觀察到有氣泡生成，并且意外地聞到了一股臭雞蛋的氣味，原來此脫氧劑中除含鐵粉外還含有硫化亞鐵（FeS），硫化亞鐵與稀鹽酸發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)，有硫化氫氣體生成，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
“雷雨發(fā)莊稼”是有其科學(xué)依據(jù)的。雷電（放電）時(shí)，空氣中的主要成分氮?dú)夂脱鯕庵苯踊仙梢谎趸獨(dú)怏w，一氧化氮很容易與空氣中的氧氣結(jié)合生成二氧化氮?dú)怏w，二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，生成的硝酸隨雨水降落到大地，與土壤中的礦物質(zhì)作用生成可溶性硝酸鹽，為植物提供了氮肥。從氮?dú)庾兂上跛岬倪^程中，產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， ， 。其中屬于化合反應(yīng)的有 個(gè)。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（3分）化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請(qǐng)從①干冰 ②食醋 ③小蘇打 ④氫氣 ⑤蛋白質(zhì) ⑥二氧化硫中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填化學(xué)式）。
（1）燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無污染，被稱為“綠色能源”的是 _________ ；
（2）人體出現(xiàn)胃酸過多時(shí)，可用作治療藥物的是 _________ ；
（3）在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
化學(xué)源于生產(chǎn)和生活，許多化工生產(chǎn)和生活中都蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你填空。
（1）隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，面臨的能源及CO2減排壓力日趨嚴(yán)重。太陽(yáng)能光解水可將太陽(yáng)能直接高效轉(zhuǎn)化為潔凈、可再生的新型能源，這種新型能源是 。
（2）缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，影響幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。向食鹽中加入碘酸鉀來解決碘元素?cái)z入量不足的問題�？衫梅磻�(yīng)5KI+X+3H2SO4＝3K2SO4+3I2+3H2O（X表示碘酸鉀）來檢驗(yàn)食鹽中是否加碘，則碘酸鉀的化學(xué)式是
（3）家庭在炒菜過程中因油溫過高發(fā)生著火現(xiàn)象，最直接的滅火方法是用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是
（4）現(xiàn)在豆腐在全球已成為頗受歡迎的食品，下表是豆腐中所含主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
| 成分 | 水 | 蛋白質(zhì) | 油脂 | 糖類 | 鈣 | 磷 | 鐵 |
| 質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | 89.3 | 4.7 | 1.3 | 2.8 | 0.24 | 0.064 | 1.4 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（1）按要求寫出下列反應(yīng)方程式
①鹽酸除鐵銹
②用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫
③在440℃和800個(gè)大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉
（2）有元素化合價(jià)升降的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。失去電子，化合價(jià)升高的物質(zhì)是還原劑；得到電子，化合價(jià)降低的物質(zhì)是氧化劑。
反應(yīng)4Zn＋10HNO3=4Zn(NO3)2＋NxOy＋5H2O中，NxOy的化學(xué)式為 ，還原劑是 。
上述（1）中的三個(gè)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有 ，屬于氧化還原反應(yīng)的有 。
四種基本反應(yīng)類型中肯定屬于氧化還原反應(yīng)的有 ，肯定不是氧化還原反應(yīng)的有 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（5分）以化合價(jià)為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。下圖為鐵的價(jià)類圖，請(qǐng)分析該圖后填寫：
⑴ A點(diǎn)表示的物質(zhì)類別是 ，
B點(diǎn)表示化合物的顏色為 。
⑵ 某化合物化學(xué)式為(NH4)2Fe(SO4)2，它代表的點(diǎn)是 （選填A(yù)、B、C、D、E、F、G）。
⑶ 寫出由F點(diǎn)表示的化合物與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
(5分)某日，京滬高速上，一輛槽罐車與一輛大貨車相撞后翻倒在地，槽罐車上滿載的液態(tài)氯氣快速泄漏。由于與事故發(fā)生地相距300m的地方是一個(gè)村莊，因此，此次液氯泄露極可能導(dǎo)致人員的傷亡。
信息鏈接：①氯氣為黃綠色氣體，②有強(qiáng)烈刺激性氣味，③在常溫下，氯氣可溶與水，在高壓下可以液化，并裝入槽罐車中進(jìn)行運(yùn)輸，④氯氣密度為3.21 g/L（空氣為1.293 g/L），⑤氯氣既可與氫氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng)，⑥也可與鈉、鎂等金屬單質(zhì)反應(yīng)，⑦還能與熟石灰反應(yīng)生成次氯酸鈣（Ca(ClO)2）、氯化鈣和水。
請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問題：
⑴①～⑦中，屬于氯氣物理性質(zhì)的是 （填序號(hào)）；
⑵氯化物的概念與氧化物類似，請(qǐng)你判斷下列物質(zhì)中屬于氯化物的是 （填序號(hào)）；
①Ca(ClO)2 ②FeCl2 ③MgO ④Cl2 ⑤HCl
⑶請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)說明儲(chǔ)氯罐內(nèi)溫度升高會(huì)引起爆炸， 。
⑷寫出氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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