11.甲,乙是初中化學(xué)中兩種常見物質(zhì),它們之間在一定條件下能相互轉(zhuǎn)化,寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式.
(1)若甲為紫紅色金屬單質(zhì),乙為其氧化物CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(2)若甲為一種目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,反應(yīng)①、②均為置換反應(yīng)FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe;
(3)若甲、乙為鹽,其中甲不溶于水CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

分析 根據(jù)甲、乙是初中化學(xué)中兩種常見物質(zhì),若甲為紫紅色金屬單質(zhì),所以甲是銅,乙為其氧化物,所以乙是氧化銅;若甲為一種目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,所以甲是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,硫酸亞鐵和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵;若甲、乙為鹽,其中甲不溶于水,所以甲可以是碳酸鈣,乙可以是氯化鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:甲、乙是初中化學(xué)中兩種常見物質(zhì),
(1)若甲為紫紅色金屬單質(zhì),所以甲是銅,乙為其氧化物,所以乙是氧化銅,反應(yīng)②是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(2)若甲為一種目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,所以甲是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,硫酸亞鐵和鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe;
(3)若甲、乙為鹽,其中甲不溶于水,所以甲可以是碳酸鈣,乙可以是氯化鈣,反應(yīng)②是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
故答案為:(1)CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(2)FeSO4+Zn=ZnSO4+Fe;
(3)CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.棉花屬于天然纖維
B.缺鐵會(huì)引起貧血,但不是補(bǔ)鐵越多越好
C.回收廢舊金屬可以減少環(huán)境污染
D.亞硝酸鈉可以代替食鹽用來作食品的調(diào)味劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請閱讀以下兩則消息,回答下列問題:
消息一:據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),2015年中國汽車產(chǎn)銷量均超過2450萬輛,連續(xù)七年蟬聯(lián)全球第一.
消息二:據(jù)公安部交管局統(tǒng)計(jì),截至2015年底,中國機(jī)動(dòng)車保有量達(dá)2.79億輛.
(1)龐大的機(jī)動(dòng)車保有量后面是日益擁堵的交通和每天排放的成千上萬噸的“尾氣”,燃油汽車尾氣中含有CO  和NO等空氣污染物.
(2)其中純電動(dòng)汽車保有量33.2萬輛,一般使用鋰電池為儲(chǔ)能裝置,則純電動(dòng)汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化過程為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)為了降低汽車能耗,汽車材料逐漸向輕量化轉(zhuǎn)變.例如:用鋁合金代替鐵合金,因?yàn)殇X和鐵在物理性質(zhì)上相比較具有B等優(yōu)點(diǎn).
A.耐腐蝕    B.密度小    C.硬度大
(4)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者化學(xué)教授喬治.歐拉研究出從空氣中捕獲二氧化碳用氫分子在催化劑和一定溫度下將其直接轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)燃料的方法,轉(zhuǎn)化率高達(dá)79%,同時(shí)生成一種常見液體.該研究既可去除大氣中的溫室氣體二氧化碳,生成的甲醇還能作為汽油的替代燃料.
請寫出制取甲醇的化學(xué)方程式反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)變化為CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{一定溫度}$CH3OH+H2O,+4價(jià)變?yōu)?2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度=(填“>”、“=”或“<”)乙物質(zhì)的溶解度;
(2)t2℃時(shí),把50g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢璧玫降氖秋柡停ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為B(填字母).
A.w(甲)<w(乙)    B.w(甲)>w(乙)    
C.w(甲)=w(乙)     D.無法確定.
(3)t2℃時(shí),有一接近飽和的乙溶液,可采用蒸發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤海?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)肥料對糧食增產(chǎn)起著重要作用,下列屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca(H2PO42D.K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于甲烷(CH4)的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲烷是由碳和氫氣組成的B.甲烷是最簡單的有機(jī)物
C.甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1D.甲烷燃燒生成水和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)下列四種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和鈣元素的信息,回答問題

(1)B元素的質(zhì)子數(shù)是8;
(2)鈣元素的相對原子質(zhì)量是40.08;
(3)A、B、C、D中具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是C和D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)欲驗(yàn)證稀硫酸的部分化學(xué)性質(zhì)

實(shí)驗(yàn)一:Na2CO3+H2SO4  實(shí)驗(yàn)二;Ba(NO32+H2SO4  實(shí)驗(yàn)三:NaOH+H2SO4
(1)實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生
(2)實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
(3)實(shí)驗(yàn)三中無明顯現(xiàn)象,為判斷反應(yīng)后H2SO4是否有剩余,可選用下列藥品中的BC;
A、酚酞溶液    B、Zn     C、CuO    D、Ba(NO32
(4)將實(shí)驗(yàn)一、二、三反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,后續(xù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象如圖,回答下列問題
①白色沉淀A中含有BaSO4
②白色溶液D中一定含有的溶質(zhì)NaNO3、Na2CO3
③關(guān)于無色溶液B的設(shè)想中,合理的是B
A、可用作氮肥  B、檢驗(yàn)?zāi)呈焓覙悠肥欠褡冑|(zhì)  C、除去硝酸鈉中的碳酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
請回答下列問題:
(1)在圖中標(biāo)出儀器A的名稱,并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整;
(2)寫出制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)儀器A在該實(shí)驗(yàn)中的作用是盛裝高錳酸鉀的反應(yīng)容器,用于加熱;
(4)停止加熱時(shí),先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈,防止因試管內(nèi)溫度降低,氣體壓強(qiáng)小于外界,水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.

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