9．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氮?dú)夂投趸?/TD>使用燃著的木條通入紫色石蕊試液
B氧氣和二氧化碳使用帶火星的木條通入澄清石灰水
C過(guò)氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色
D硬水和軟水加入肥皂水，振蕩加入明礬，振蕩
A．AB．BC．CD．D

分析 A、氮?dú)夂投趸级疾荒苤С秩紵�，可以�?jù)此解答；
B、氧氣有助燃性，二氧化碳不能燃燒，也不助燃，可以據(jù)此解答；
C、過(guò)氧化氫中加入二氧化錳后會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡，二氧化錳加入水中時(shí)無(wú)明顯變化，但過(guò)氧化氫和水都是無(wú)色液體，可以據(jù)此解答；
D、硬水和軟水中的物質(zhì)都不能被明礬吸附，可以據(jù)此解答．

解答 解：A、氮?dú)夂投趸级紱](méi)有可燃性，都不支持燃燒，因此將燃著的木條分別伸入兩瓶無(wú)色氣體中時(shí)，均會(huì)看到木條熄滅，即該方法無(wú)法區(qū)分氮?dú)夂投趸�，故A錯(cuò)；
B、氧氣有助燃性，二氧化碳不能燃燒，也不助燃，所以可以用帶火星的木條進(jìn)行區(qū)分；而二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁，但是氧氣不能，所以可以區(qū)分出二氧化碳和氧氣，即兩種方法都能區(qū)分氧氣和二氧化碳，故B正確；
C、雖然向過(guò)氧化氫中加入二氧化錳后會(huì)迅速產(chǎn)生大量氣泡，二氧化錳加入水中時(shí)無(wú)明顯變化，但過(guò)氧化氫和水都是無(wú)色液體，所以通過(guò)觀察顏色的方法難以區(qū)分，故C錯(cuò)；
D、硬水和軟水的主要區(qū)別為所含的可溶性的鈣鎂離子不同，但是明礬主要是吸附一些不溶性的雜質(zhì)，所以不能用明礬來(lái)區(qū)分這兩種物質(zhì)，故D錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題要求根據(jù)所給試劑來(lái)區(qū)分物質(zhì)，解答本題時(shí)就是利用物質(zhì)的化學(xué)特性來(lái)解答，利用兩兩之間反應(yīng)，或者是找出和其中一種物質(zhì)反應(yīng)但是現(xiàn)象不同，然后帶入所給物質(zhì)中看是否能夠區(qū)分開(kāi)，進(jìn)而作出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．A～F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、部分生成物均已略去）．
已知C、D均為單質(zhì)，且C是黑色粉末，D為紫紅色金屬；其它均為化合物，F(xiàn)是大理石的主要成分．
（1）寫(xiě)出物質(zhì)D的化學(xué)式Cu；
（2）寫(xiě)出物質(zhì)A的一種用途冶煉金屬；
（3）物質(zhì)F生成物質(zhì)E的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（4）A、B、C、D、E、F中屬于氧化物的有（填字母）A、B、E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．飲料中的果味大多來(lái)自酯類，丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑．關(guān)于丁酸乙酯說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B．由20個(gè)原子構(gòu)成
C．分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3：6：2
D．相對(duì)分子質(zhì)量為116g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示是一些常用的危險(xiǎn)消防安全標(biāo)志，裝運(yùn)酒精的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)（　　）
A．
     腐蝕性		B．
      劇毒性		C．
       易燃性		D．
       自燃物品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．空氣是一種寶貴的自然資源，其中含量最高的氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為78%
B．目前已經(jīng)廣泛用塑料來(lái)代替鋼和其他合金制造管道、齒輪和汽車(chē)零件等
C．地殼中含有最多的金屬元素是鋁，人類每年在自然界中提取最多的金屬是鐵
D．海洋是最大的資源寶庫(kù)，其中含有80多種金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．西瓜榨汁B．冰川融化C．葡萄釀酒D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用微粒觀點(diǎn)看待宏觀物質(zhì)及其變化，是初中學(xué)生應(yīng)具備的化學(xué)觀．請(qǐng)用微觀知識(shí)解釋下列生活、實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象：

（1）水和冰狀態(tài)不同的原因是分子的間隔不同，金剛石很硬．石墨較軟的原因是碳原子的排列方式不同．
（2）圖1是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的微觀示意圖，溶液顏色改變是因?yàn)槿芤褐蠧u2+（填粒子符號(hào)）減少；該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是鐵原子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子，銅離子轉(zhuǎn)化為銅原子．
（3）氧化汞受熱時(shí)的變化過(guò)程可用圖2表示（〇表示汞原子，●表示氧原子），請(qǐng)將分解過(guò)程按正確的順序排列②④③①（填序號(hào)），其中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是汞．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1的氯化鈉溶液濃度變?yōu)?.2，下列操作正確的是（　　）
A．蒸發(fā)5g水
B．加入氯化鈉固體0.1g
C．倒出一半溶液
D．加入10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2的氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．寫(xiě)出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義．
（1）2個(gè)氫原子：2H．  
（2）生物體中含量最多的元素：O．
（3）地殼中含量最多的金屬元素：Al．
（4）3個(gè)鈉離子：3Na+．
（5）Mg2+：鎂離子．
（6）Cl表示：氯元素、一個(gè)氯原子．

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