1.用微粒觀點(diǎn)看待宏觀物質(zhì)及其變化,是初中學(xué)生應(yīng)具備的化學(xué)觀.請(qǐng)用微觀知識(shí)解釋下列生活、實(shí)驗(yàn)中現(xiàn)象:

(1)水和冰狀態(tài)不同的原因是分子的間隔不同,金剛石很硬.石墨較軟的原因是碳原子的排列方式不同.
(2)圖1是鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的微觀示意圖,溶液顏色改變是因?yàn)槿芤褐蠧u2+(填粒子符號(hào))減少;該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是鐵原子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子,銅離子轉(zhuǎn)化為銅原子.
(3)氧化汞受熱時(shí)的變化過(guò)程可用圖2表示(〇表示汞原子,●表示氧原子),請(qǐng)將分解過(guò)程按正確的順序排列②④③①(填序號(hào)),其中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是汞.

分析 (1)根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答.
(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,由鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的微觀示意圖,微觀上鐵把銅離子置換出來(lái)生成亞鐵離子和銅,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)和物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析回答.

解答 解:(1)干冰和氣態(tài)二氧化碳狀態(tài)不同,是因?yàn)榉肿拥拈g隔不同,固態(tài)分子間的間隔較小,氣態(tài)分子間的間隔較大.金剛石很硬,石墨較軟,是因?yàn)樗鼈冎刑荚拥呐帕蟹绞讲煌?br />(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,由鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)的微觀示意圖,微觀上該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是鐵原子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子,銅離子轉(zhuǎn)化為銅原子,溶液顏色改變是因?yàn)槿芤褐秀~離子(Cu2+)數(shù)量不斷減少引起的.
(3)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子的破裂原子的重新組合,氧化汞受熱時(shí)的變化過(guò)程可用圖2表示(〇表示汞原子,●表示氧原子),分解過(guò)程按正確的順序排列②④③①,其中由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是汞.
故答案為:(1)分子的間隔不同;碳原子的排列方式不同;(2)Cu2+;鐵原子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子,銅離子轉(zhuǎn)化為銅原子.(3)②④③①,汞

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是(  )
A.碳酸氫銨 $\stackrel{加熱}{→}$ 氨氣+二氧化碳+水
B.氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水
C.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水
D.過(guò)氧化氫$\stackrel{MnO_{2}}{→}$ 水+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.自來(lái)水的人工凈化過(guò)程包括:沉降、過(guò)濾、滅菌.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟主要包括:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解、裝瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A氮?dú)夂投趸?/TD>使用燃著的木條通入紫色石蕊試液
B氧氣和二氧化碳使用帶火星的木條通入澄清石灰水
C過(guò)氧化氫溶液和水加二氧化錳觀察顏色
D硬水和軟水加入肥皂水,振蕩加入明礬,振蕩
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作直接影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和人身安全.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.用100ml的量筒量取6.33ml的水
B.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí),用燃著的酒精燈去引燃另一只酒精燈
C.為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)當(dāng)放回原試劑瓶
D.把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時(shí),要由瓶口向下緩慢插入

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)用語(yǔ)及其表述正確的是( 。
A.Cl2 兩個(gè)氯原子B.3S      三個(gè)硫元素
C.FcCl2      氯化鐵D.Mg     一個(gè)鎂原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的( 。
A.用電子天平稱(chēng)取2.35克氯化鈉B.用l0mL的量筒量取8mL的水
C.用50mL的燒杯量取大約20mL的水D.用石蕊測(cè)定某溶液的pH值

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.水由氫元素和氧元素組成,每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成;二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀都含有氧元素.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
  熄滅酒精燈
B.
   聞氣味
C.
    傾倒液體
D.
    加入固體

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