右圖是某學(xué)生用KMnO4制O2的裝置圖,請(qǐng)標(biāo)出儀器名稱并指出圖中錯(cuò)誤.
儀器名稱:A______B______C______D______
錯(cuò)誤:1.______2.______3.______4.______5.______.

【答案】分析:大試管是常用的反應(yīng)容器,鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,水槽是盛水的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.圖中的錯(cuò)誤有:試管口的導(dǎo)氣管伸的太長;用酒精燈的焰心加熱了;鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處;試管口向上傾斜了;試管口沒有棉花團(tuán).
解答:解:(1)大試管是常用的反應(yīng)容器,鐵架臺(tái)是常用的夾持儀器,集氣瓶是收集氣體的儀器,水槽是盛水的儀器,故答案為:A:大試管 B:鐵架臺(tái)  C:集氣瓶 D:水槽 
    (2)圖中的錯(cuò)誤有:試管口的導(dǎo)氣管伸的太長;用酒精燈的焰心加熱了;鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處;試管口向上傾斜了;試管口沒有棉花團(tuán);故答案為:錯(cuò)誤有:1.試管口的導(dǎo)氣管伸的太長; 2.用酒精燈的焰心加熱了;3.鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處;4.試管口向上傾斜了;5.試管口沒有棉花團(tuán)
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、裝置的注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是某學(xué)生用KMnO4制O2的裝置圖,請(qǐng)標(biāo)出儀器名稱并指出圖中錯(cuò)誤.
儀器名稱:A
大試管
大試管
B
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
C
集氣瓶
集氣瓶
D
水槽
水槽

錯(cuò)誤:1.
試管口的導(dǎo)氣管伸的太長
試管口的導(dǎo)氣管伸的太長
2.
用酒精燈的焰心加熱了
用酒精燈的焰心加熱了
3.
鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處
鐵夾應(yīng)夾在離試管口1/3處
4.
試管口向上傾斜了
試管口向上傾斜了
5.
試管口沒有棉花團(tuán)
試管口沒有棉花團(tuán)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出A中三種儀器的名稱:①
酒精燈
酒精燈
、②
錐形瓶
錐形瓶
、③
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用①
E
E
裝置(用字母回答,下同);用KMnO4制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為②
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,發(fā)生裝置應(yīng)選用③
A
A
裝置;用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為④
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;其中二氧化錳是催化劑,起到⑤
催化
催化
作用.用雙氧水制氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為⑥
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可以選用①
A
A
裝置制備甲烷氣體;用②
D或F
D或F
裝置收集甲烷氣體.
(4)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有貯氣等用途的裝置.用此裝置以排空法收集氧氣時(shí),氣體從①
a
a
(填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入;當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從②
b
b
處管通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用        裝置(用編號(hào)回答,下同);用KMnO4

制氧氣的反應(yīng)方程式為                                                        

(2)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選         裝置;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,分析其中原因可能是

                            

(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。選用        裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用                        

(4)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。 欲除去02中混有的水蒸氣,瓶中可盛        :氫氣是難溶于水的氣體,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從            (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從           處導(dǎo)管進(jìn)入。請(qǐng)?jiān)倥e出該裝置的一種用途                 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(宜賓市)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

 (1)實(shí)驗(yàn)室若用排空氣法收集氧氣可選用        裝置(用編號(hào)回答,下同);用KMnO4

制氧氣的反應(yīng)方程式為                                                        

(2)氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)可選         裝置;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)試管破裂,分析其中原因可能

                                                                  

(3)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,

不溶于水。選用             裝置制備甲烷,收集氣體時(shí)可選用            

                。

(4)右圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。 欲除去02中混有的水蒸氣,瓶中可盛        :氫氣是難溶于水的氣體,當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從            (填“a”或“b”,下同)處導(dǎo)管通入。

 若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從           處導(dǎo)管進(jìn)入。請(qǐng)?jiān)倥e出該

 裝置的一種用途                     

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案