分析 反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算二氧化錳的質(zhì)量以及質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 (1)根據(jù)題意得,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組制得的氧氣的質(zhì)量共計100.0g-61.6g=38.4g,故填:38.4,
(2)設(shè)參加反應(yīng)的KClO3的質(zhì)量為x.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
245 96
x 38.4g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{38.4g}$
x=98g
混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100g-98g}{100g}×100%$=2%.
答:混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅 | |
B. | 過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同 | |
C. | 某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證明該固體是銨鹽 | |
D. | 分子都是由不同原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 73 | 73 | 73 |
固體減少的質(zhì)量/g | 6.5 | 6.5 | 2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鉀在20℃時的溶解度比硝酸鉀大 | |
B. | 將40℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃,溶液中一定會有晶體析出 | |
C. | 將等量的氯化鉀和硝酸鉀分別放于等量的水中,把溫度調(diào)為t1℃,此時,二者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | 當(dāng)溫度高于t1℃時,飽和硝酸鉀的溶劑質(zhì)量分?jǐn)?shù)比飽和氯化鉀的大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭凈水--化學(xué)性質(zhì) | |
B. | 鹽酸使石蕊溶液變紅--物理性質(zhì) | |
C. | 冰川融化--物理變化 | |
D. | 工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)?-化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 制法 | B. | 用途 | C. | 物理性質(zhì) | D. | 化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氯化鈣溶液檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c溶液是否變質(zhì) | |
B. | 用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件 | |
C. | 用鐵釘探究鐵生銹的條件 | |
D. | 用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng),比較鎂、鋅的金屬活動性強(qiáng)弱 |
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