13.氧氣是我們生存的必需物質(zhì),它對我們的生活有著至關(guān)重要的影響.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室用分解氯酸鉀的方法制氧氣.他們?nèi)?00g氯酸鉀和二氧化錳的混合物,并按規(guī)范的操作方法進(jìn)行操作.當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為61.6g,求:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組制得的氧氣的質(zhì)量共計38.4g.
(2)實(shí)驗(yàn)小組用于實(shí)驗(yàn)的混合物中,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算二氧化錳的質(zhì)量以及質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 (1)根據(jù)題意得,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組制得的氧氣的質(zhì)量共計100.0g-61.6g=38.4g,故填:38.4,
(2)設(shè)參加反應(yīng)的KClO3的質(zhì)量為x.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,
 245                          96
  x                          38.4g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{38.4g}$
x=98g
混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100g-98g}{100g}×100%$=2%.
答:混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列敘述完全正確的是( 。
A.碳酸鈉溶液能使無色酚酞試液變紅
B.過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,它與水的組成元素相同
C.某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,證明該固體是銨鹽
D.分子都是由不同原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)與我們的生活生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)石墨可以用來制造鉛筆芯和潤滑劑,它是由碳原子(選填“原子”或“分子”)構(gòu)成的.
(2)寫出用鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)裝有生石灰的干燥劑在包裝上都寫有“勿食”,這是因?yàn)樯遗c水反應(yīng)的生成物有腐蝕性.
(4)從字面上來說,“煽風(fēng)點(diǎn)火”這個成語中的“風(fēng)”給“火”提供了氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.銅鋅合金是一種記憶合金,俗稱黃銅.張炎同學(xué)想要測定銅鋅合金的組成(假設(shè)只有銅、鋅兩種元素),便進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:將42g銅鋅合金放入燒杯中后,又將219g稀鹽酸分3次加入盛有銅鋅合金的燒杯中;每次充分反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)固體減少的質(zhì)量如下表所示.求:(忽略操作過程中溶液的損失)
次數(shù)123
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g737373
固體減少的質(zhì)量/g6.56.52
(1)銅鋅合金中銅的質(zhì)量為27g.
(2)實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.請你根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷,下列說法中正確的是(  )
A.氯化鉀在20℃時的溶解度比硝酸鉀大
B.將40℃的硝酸鉀溶液降溫至20℃,溶液中一定會有晶體析出
C.將等量的氯化鉀和硝酸鉀分別放于等量的水中,把溫度調(diào)為t1℃,此時,二者的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.當(dāng)溫度高于t1℃時,飽和硝酸鉀的溶劑質(zhì)量分?jǐn)?shù)比飽和氯化鉀的大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是( 。
A.活性炭凈水--化學(xué)性質(zhì)
B.鹽酸使石蕊溶液變紅--物理性質(zhì)
C.冰川融化--物理變化
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮?dú)?-化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.潛水艇出航時貯備的“過氧化鈉”(Na2O2)是一種淡黃色固體,吸收二氧化碳后變?yōu)榧儔A并釋放出氧氣,它是艇員呼吸時理想的供氧劑,以上敘述沒有涉及過氧化鈉 ( 。
A.制法B.用途C.物理性質(zhì)D.化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格.
(1)實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是將瓶中的氧氣消耗完.
(2)紅磷燃燒的現(xiàn)象為產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱.
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能是由哪一種原因引起的?紅磷量不足
(4)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測氮?dú)獠荒芎图t磷反應(yīng)(或不溶于水)(寫一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.進(jìn)行下列對比試驗(yàn),不需要控制變量的是(  )
A.用氯化鈣溶液檢驗(yàn)?zāi)硽溲趸c溶液是否變質(zhì)
B.用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件
C.用鐵釘探究鐵生銹的條件
D.用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng),比較鎂、鋅的金屬活動性強(qiáng)弱

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