3.1989年世界衛(wèi)生組織把鋁列為食品污染源之一,每人每日的攝入量控制在0.004g以下.若在1kg米面食品中加入明礬2g(明礬的化學(xué)式為KAl(SO42•12H2O,相對分子質(zhì)量為474),請回答下列問題:
(1)人從食物中攝入的鋁指的是A(填字母).
A.鋁元素  B.鋁單質(zhì)  C.鋁合金  D.只有明礬
(2)鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.7%(計算結(jié)果精確到0.1%).
(3)如果某人一天吃了100g上述面食品,通過計算說明其攝入的鋁的量是否超過安全攝入量?

分析 (1)我們一般所講人體攝入的各種物質(zhì)指的是元素;
(2)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{該元素的相對分子質(zhì)量×原子個數(shù)}{化合物的相對分子質(zhì)量}$×100%;
(3)已知明礬中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),只要計算出100g面食品中明礬的質(zhì)量,再根據(jù)明礬中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可求出鋁的質(zhì)量和0.004g相比較即可.

解答 解:(1)人從食物中攝入的鋁指的是鋁元素;
(2)鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{27}{474}$×100%≈5.7%;
(3)100g上述面食品中鋁的量=$\frac{2g}{1000g}$×100g×5.7%=0.0114g>0.004g,所以攝入鋁的量超標(biāo).
答:(1)A;
(2)5.7%;
(3)超過.

點評 本題屬于根據(jù)化學(xué)式的相關(guān)計算,是基礎(chǔ)題,計算各元素的質(zhì)量比時容易忽略原子個數(shù),或者直接把原子個數(shù)比當(dāng)作是元素質(zhì)量比,容易錯,學(xué)生在平時做題中要注意.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.水是生命之源,與生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān).下列有關(guān)水的說法不正確的是(  )
A.南水北調(diào)工程主要改變水循環(huán)中的地表徑流
B.為了節(jié)約用水,可用洗米水澆花
C.長江、黃河發(fā)源地的水循環(huán)比海邊的水循環(huán)要活躍
D.用沉淀法、過濾法和蒸餾法凈化水,效果最好的是蒸餾法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四種原子模型中,與其他三種原子不屬于同位素原子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列四個實驗方案設(shè)計不合理的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>方案
A鑒別硝酸鈉溶液和硫酸鉀溶液取樣,滴加Ba(NO32溶液,觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變
D探究Mg、Ag、Cu金屬的
活動性順序
將兩根光亮的鎂條分別伸入
硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.液晶是一類新型材料,廣泛用于電子、儀表產(chǎn)品等.MBBA(其化學(xué)式為C18H21NO)是一種研究較多的液晶材料,它由四種元素組成,它每個分子中共有41個原子,相對分子質(zhì)量為267.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.為了探究影響固體溶解性的因素,某同學(xué)設(shè)計了如下三組實驗:
實驗組別第一組第二組第三組
實驗溫度20℃20℃20℃20℃80℃
加入溶劑種類酒精
加入溶劑質(zhì)量20g20g10g10g10g
加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀食鹽硝酸鉀
加入固體質(zhì)量10g10g10g10g10g
溶解固體質(zhì)量6.2g0g3.1g3.6g10g
(1)觀察三組實驗,寫出第二組實驗中缺失的數(shù)據(jù):3.1g.
(2)分析上表,第一組實驗研究的因素是溶劑種類;由上述實驗可知,影響固體溶解性的因素有①②④(填序號).
①溫度 ②加入溶劑種類、奂尤肴軇┵|(zhì)量 ④加入固體種類、菁尤牍腆w質(zhì)量
(3)由實驗可知,20℃時食鹽的溶解度>(填“>”“﹦”“<”)硝酸鉀的溶解度.
(4)根據(jù)上述實驗,以下推論正確的是D.
A.20℃時,食鹽的溶解度為3.6g
B.20℃時,硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%
C.第三組實驗中的硝酸鉀溶液一定是80℃時的飽和溶液
D.20℃的任意一杯飽和硝酸鉀溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.一氧化碳在空氣中燃燒:無色氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱
B.向盛有雞蛋殼的燒杯內(nèi)加入醋精:雞蛋殼表面有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生
C.木炭在空氣中燃燒:黑色固體劇烈燃燒,發(fā)紅光,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
D.向盛有二氧化氮氣體的集氣瓶中投入烘烤過的木炭:氣體顏色無明顯變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

12.某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某石灰石中碳酸鈣的含量,他們?nèi)≡撌沂瘶悠?0g加入燒杯中,再把80g稀鹽酸分四次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)如表(已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)):
實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20202020
剩余固體的質(zhì)量/g742.5m
分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:
(1)表中m的數(shù)值為2.5;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的含量為75.0%.
(3)求反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

13.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴加入碳酸鈉溶液.實驗過程中,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示,試計算:
(1)恰好完全反應(yīng)時,生成氣體的質(zhì)量為2.2g.
(2)恰好完全反應(yīng)時,所加碳酸鈉溶液中Na2CO3的質(zhì)量是多少?
(3)若恰好完全反時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,則鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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同步練習(xí)冊答案