3.下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.燃放煙花B.煤氣燃燒C.酒精揮發(fā)D.牛奶變酸

分析 化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成,物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).

解答 解:A、燃放煙花過(guò)程中生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
B、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
C、酒精揮發(fā)過(guò)程中,只是酒精的狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、牛奶變酸過(guò)程中生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵,判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì),一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化,而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯(cuò)誤的是( 。
A.使用托盤(pán)天平前,要先取下支撐托盤(pán)的墊圈,再調(diào)節(jié)天平平衡
B.稱(chēng)取氯化鈉前,要在天平兩端的托盤(pán)上分別放質(zhì)量相同的紙片
C.移動(dòng)游碼使其右側(cè)對(duì)齊3 g的刻度線,然后將氯化鈉加到天平的右盤(pán)上
D.取用規(guī)格為50 mL的量筒量取47 mL水,快到所需刻度時(shí)改用膠頭滴管定容

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,試回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①酒精燈、②水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是BD或CD.反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放在集氣瓶的瓶口,火焰熄滅;
(3)裝置C與B相比,優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止、節(jié)約藥品;
(4)請(qǐng)閱讀下表中資料后回答問(wèn)題:
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱能溶于水,密度比空氣大
實(shí)驗(yàn)室制取氯氣不可以采用裝置A或B,理由是因?yàn)榉磻?yīng)物的狀態(tài)為固體和液體,所以不能用A裝置,又因?yàn)榉磻?yīng)需要加熱,所以不能用B裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),學(xué)會(huì)正確的實(shí)驗(yàn)觀察方法十分重要,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述中正確的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光,生成白色固體
B.鐵在空氣中燃燒火星四射,產(chǎn)生黑色固體
C.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

18.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些化學(xué)物質(zhì),對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)有助于更好地學(xué)習(xí).物質(zhì)的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有多種,可以是物質(zhì)的性質(zhì)、用途、類(lèi)別等.請(qǐng)你根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)對(duì)酒精、水、鐵絲、二氧化碳、氫氧化銅五種物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)歸納總結(jié)(至少包含兩種物質(zhì),填物質(zhì)名稱(chēng))
你的標(biāo)準(zhǔn)(1)通常情況下是固體;所包含的物質(zhì):鐵絲、氫氧化銅.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)根據(jù)你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)來(lái)解決下列問(wèn)題
(1)做飯時(shí)人們用天然氣作為燃料,主要是利用該反應(yīng)能放出熱量(填“放出熱量”或“吸收熱量”).做飯完畢后,我們關(guān)閉煤氣,其滅火的原理是斷絕可燃物來(lái)源.
(2)制作碳酸飲料的物質(zhì)是二氧化碳,使人煤氣中毒的物質(zhì)是一氧化碳,二者性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

15.自來(lái)水廠凈水過(guò)程的主要操作流程如圖1所示:

【資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO42•12H2O],消毒劑有液氯.】
回答下列問(wèn)題:
(1)操作X 的名稱(chēng)是過(guò)濾,試劑A 的名稱(chēng)是活性炭.
(2)自來(lái)水廠常用液氯殺菌消毒,是因?yàn)槁葰夂退磻?yīng)生成的HClO具有殺菌消毒作用,變化的化學(xué)方程式為 Cl2+H2O=X十 HClO,X的化學(xué)式是HCl;生成物HClO氯元素呈現(xiàn)的化合價(jià)是+1.氯氣殺菌消毒屬于化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)硫酸鋁也能做絮凝劑.實(shí)驗(yàn)室可用鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁,反應(yīng)中除生成硫酸鋁外還有一種氣體單質(zhì).寫(xiě)出鋁和硫酸反應(yīng)制取硫酸鋁的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑.
(4)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程不能將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸.
(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題.圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置圖.水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是A、D(填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量     B.分子運(yùn)動(dòng)     C.分子間隔     D.分子種類(lèi).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是( 。
A.紫色石蕊試液B.無(wú)色酚酞試液C.pH試紙D.Na2CO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧B.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳
C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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