請簡述區(qū)分硬水和軟水的方法、現(xiàn)象、結(jié)論及日常生活中降低水的硬度的方法.
考點(diǎn):硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、降低水的硬度的方法,進(jìn)行分析解答.
解答:解:硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水.
日常生活中可采用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
故答案為:加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水;加熱煮沸.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握硬水和軟水的檢驗(yàn)方法、降低水的硬度的方法等即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列僅僅表示微觀意義的是( 。
A、H
B、Cu
C、2H2O
D、N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
氧氣驗(yàn)滿
B、
過濾
C、
取固體粉末藥品
D、
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過濾時(shí),先過濾
 
,再過濾余下的液體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給2mL液體加熱,最好使用以下儀器中的( 。
(1)試管(2)燒杯(3)試管夾(4)酒精燈(5)蒸發(fā)皿(6)石棉網(wǎng)(7)鐵架臺(帶鐵圈)
A、(1)(3)(4)(5)
B、(2)(4)(6)
C、(1)(3)(4)
D、(2)(4)(6)(7)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種化學(xué)符號為C60的物質(zhì),對該物質(zhì)下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、它是一種單質(zhì)
B、該物質(zhì)中碳元素以化合態(tài)存在
C、它是一種非金屬
D、它只含有一種元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識.
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是
 
(填字母序號);
A.蔬菜              B.牛奶                  C.大米
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="h1dv8lv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的功能;
(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是
 
(填字母序號);
A.塑料保鮮膜        B.橡膠手套         C.棉布圍裙
(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是
 
(填“食醋”或“食鹽水”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、稱量物質(zhì)時(shí),應(yīng)先加小砝碼,再加大砝碼,再移動游碼
B、用托盤天平稱量15.5gNaCl固體時(shí),左盤放15g砝碼,游碼調(diào)至0.5g處
C、連接并組裝儀器時(shí),一般按由下而上、從左到右的順序進(jìn)行
D、試管內(nèi)壁如附有不易洗掉的物質(zhì),可用試管刷猛力刷洗確保冼凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有關(guān)藥品的圖表中,屬于腐蝕品圖標(biāo)是
 

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