下列實(shí)驗(yàn)中(如圖),觀察不到明顯變化的是( )
A. 滴入數(shù)滴澄清石灰水,振蕩 B. 滴入數(shù)滴澄清石灰水,振蕩
C. 燃著的木條伸入集氣瓶中 D. 干冷的燒杯罩在火焰上方
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合圖10所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置A中標(biāo)號(hào)a和b的儀器名稱(chēng):a __________ ;b ___________ 。
(2)小強(qiáng)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______。該反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)__________________。當(dāng)觀察到____________現(xiàn)象,說(shuō)明氧氣已集滿,取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先___________后____________。
(3)小林用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。該反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)_______。小林所用制取氧氣的方法與小強(qiáng)相比,其優(yōu)點(diǎn)有________。(答一點(diǎn))
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小強(qiáng)用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)水槽的水呈淺紅色,在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未見(jiàn)細(xì)鐵絲燃燒。而小林異常興奮,實(shí)驗(yàn)成功了,但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁,說(shuō):我的集氣瓶碎了。分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)出現(xiàn)問(wèn)題的原因。
①________________②________________③________________
(5)小強(qiáng)和小林又收集一瓶氧氣做下列實(shí)驗(yàn),仔細(xì)觀察回答有關(guān)問(wèn)題。在K中倒入的液體物質(zhì)是______,此實(shí)驗(yàn)的目的是_____________,H中反應(yīng)的表達(dá)式______________。
(6)小強(qiáng)和小林通過(guò)查找資料得知:氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選擇________發(fā)生裝置,收集氨氣最好選擇____________收集裝置。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①______________________;②_______________________。
(2)某同學(xué)用A裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放化學(xué)藥品是_________________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________________________________________________。
(3)用C裝置收集氧氣,正確的操作步驟是______________________。
A.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
B.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
C.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管炸裂,可能的原因有(任寫(xiě)兩條): ____________;____________________。
(5)若采用B裝置制取氧氣時(shí),錐形瓶中放入的物質(zhì)是___________________;②中加入的物質(zhì)___________;寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________________。
(6)要收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的氣體收集裝置是____________________________。
(7)在常溫下,用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______________,二氧化碳是能溶于水,密度比空氣大的氣體,所以可用____________裝置進(jìn)行收集。
(8)將制取的氧氣用于與鐵絲反應(yīng),鐵絲并未燃燒,可能的原因是:___________________________________(任寫(xiě)兩條)。
(9)小明同學(xué)探究B裝置時(shí),對(duì)此裝置作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖所示,該裝置將②換成了a __________(填儀器名稱(chēng)),改進(jìn)后該裝置的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
有同學(xué)對(duì)部分物質(zhì)的性質(zhì)和用途做了如下歸納,其中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A. 二氧化碳不助燃不可燃——滅火 B. 石蠟具有可燃性——照明
C. 氦氣的密度小且穩(wěn)定——探空氣球 D. 氧氣的性質(zhì)活潑——光合作用的原料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中,需要加熱約150mL的水,要用到下列儀器是( )
A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
硝酸銨(NH4NO3)是一種化肥。試計(jì)算:
(1)每個(gè)硝酸銨分子中共有_____________ 個(gè)原子;
(2)硝酸銨分子中氮、氫、氧三種元素原子的個(gè)數(shù)比是_______________;
(3)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是________________;
(4)硝酸銨中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
現(xiàn)有氧氣、紅磷、硫粉、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、等物質(zhì),請(qǐng)從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用符號(hào)表示下列反應(yīng)的表達(dá)式,并在后面的括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類(lèi)型。
(1)燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰_________________________ (______________)
(2)生成三種物質(zhì)的反應(yīng):__________________________ (______________)
(3)用二氧化錳作催化劑的反應(yīng)___________________________ (______________)
(4)冒白煙的反應(yīng)______________________________ (______________)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下圖是元素周期表的一格,從圖中獲得的相關(guān)信息中錯(cuò)誤的是
A.該元素的元素符號(hào)是I B.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9
C.該元素的原子序數(shù)為53 D.該元素屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
人們喝了汽水后常常會(huì)打嗝,這是因?yàn)槠械腃O2進(jìn)入人體后( )
A. 發(fā)生了分解 B. 與胃液反應(yīng)生成了氣體
C. 溫度升高,CO2溶解度減小 D. 壓強(qiáng)增大,CO2溶解度減小
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