以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置,請按要求回答下列問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①______________________;②_______________________。
(2)某同學用A裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放化學藥品是_________________,反應的文字表達式為_________________________________________________。
(3)用C裝置收集氧氣,正確的操作步驟是______________________。
A.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中
B.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
C.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置.
(4)實驗過程中,試管炸裂,可能的原因有(任寫兩條): ____________;____________________。
(5)若采用B裝置制取氧氣時,錐形瓶中放入的物質是___________________;②中加入的物質___________;寫出該反應的文字表達式_____________________________________。
(6)要收集比較純凈的氧氣,應選用的氣體收集裝置是____________________________。
(7)在常溫下,用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳,應選用的氣體發(fā)生裝置是______________,二氧化碳是能溶于水,密度比空氣大的氣體,所以可用____________裝置進行收集。
(8)將制取的氧氣用于與鐵絲反應,鐵絲并未燃燒,可能的原因是:___________________________________(任寫兩條)。
(9)小明同學探究B裝置時,對此裝置作了改進,改進的裝置如圖所示,該裝置將②換成了a __________(填儀器名稱),改進后該裝置的優(yōu)點是___________________________。
科目:初中化學 來源:湖北省2019屆九年級上學期第二次月考理科綜合化學試卷 題型:填空題
用數字和化學符號表示下列意義:
(1)相對分子質量最小的氧化物_____ (2)2個鎂離子______
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價________(4)氬氣________
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科目:初中化學 來源:福建省泉州市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 二氧化錳一定是催化劑
B. 加入二氧化錳能使過氧化氫溶液分解放出的氧氣總量增加
C. 過氧化氫溶液中不加入二氧化錳,無法使過氧化氫分解放出氧氣
D. 二氧化錳能使過氧化氫溶液在常溫下迅速放出氧氣
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科目:初中化學 來源:山西省運城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
空氣是一種寶貴的自然資源.
(1)工業(yè)上用空氣為原料來生產大量氧氣,其原理是 ________.
(2)下列行為不會增加空氣中PM2.5的是 ________。
A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工業(yè)揚塵 C.露天焚燒垃圾 D.太陽能發(fā)電
(3)計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括 ________ (填序號)
A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳.
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科目:初中化學 來源:山西省運城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關知識解釋,不正確的是()
A. 水受熱變成水蒸氣,水分子分裂成了原子
B. 經過食堂附近,聞到飯菜香味,說明分子在不斷地運動
C. 50mL水和50mL酒精混合后,總體積小于100mL,說明分子間有間隔
D. 燃燒的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中燃燒更旺,伸入集滿二氧化碳的集氣瓶中熄滅,說明分子不同化學性質不同
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳外國語學校2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型:單選題
化學變化的實質是( )
A. 分子重新組合 B. 分子間間隔發(fā)生了改變
C. 分子分解為原子,原子重新組合 D. 物質的狀態(tài)發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳外國語學校2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型:單選題
從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方案是( )
A. 氯酸鉀制取氧氣 B. 高錳酸鉀制取氧氣 C. 過氧化氯制取氧氣 D. 分離液態(tài)空氣
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳外國語學校2019屆九年級上學期期中測試化學試卷 題型:單選題
下列實驗中(如圖),觀察不到明顯變化的是( )
A. 滴入數滴澄清石灰水,振蕩 B. 滴入數滴澄清石灰水,振蕩
C. 燃著的木條伸入集氣瓶中 D. 干冷的燒杯罩在火焰上方
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型:填空題
分類是學習化學常用的方法.
(1)保護金屬資源是每一個公民的義務.請根據下列保護金屬資源的事例中所體現(xiàn)的保護金屬資源的途徑將它們分類,并參照實例完成空白處內容.(填一條即可)
___________ 如:__________
①用塑料代替鋼制造管道、汽車零部件等
②給自行車的鏈條涂油
③用汽車用過的鉛酸蓄電池再生鉛
④在水龍頭表面鍍鉻
⑤用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實驗
⑥機器使用氮化硅陶瓷齒輪
(2)一年多的化學學習中,我們經歷了很多實驗,若按照是否“用數量表示資料或信息”可將實驗分為“定性實驗”和“定量實驗”.若依照上述此標準,可將下列實驗中的A與①_____(填“B”或“C”)歸為一類,請你再寫出一個你學過的定量實驗②_____.
A | B | C |
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